Skip to main content

«Η γνώση σώζει»: Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών για τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου

Σήμερα, το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας πλημμύρισε με γνώσεις που κάνουν τη διαφορά ανάμεσα στον πανικό και την προσφορά βοήθειας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου συμμετείχαν σε μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και ουσιαστική επιμόρφωση με τίτλο: «Η γνώση σώζει – Βασικές δεξιότητες ζωής – Πρώτες Βοήθειες».

Η Δράση

Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε ανά δύο τμήματα και είχε διάρκεια δύο διδακτικών ωρών για κάθε ομάδα. Εισηγήτρια της δράσης ήταν η κ. Γιώτσα, εκπρόσωπος του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, η οποία με την εμπειρία και τη μεταδοτικότητά της κέρδισε το ενδιαφέρον των παιδιών από την πρώτη στιγμή.

Στόχοι και Περιεχόμενο

Η πρωτοβουλία ανήκει στους Συμβούλους Σχολικής Ζωής του σχολείου μας και υλοποιήθηκε μετά από σχετικό αίτημα της Διεύθυνσης, στο πλαίσιο των δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη. Οι βασικοί πυλώνες της ενημέρωσης ήταν:

  • Ευαισθητοποίηση σε θέματα υγείας και ασφάλειας.
  • Πρόληψη ατυχημάτων στον σχολικό και προσωπικό χώρο.
  • Αυτοφροντίδα και σωστή διαχείριση κρίσιμων καταστάσεων.
  • Εκμάθηση βασικών τεχνικών πρώτων βοηθειών.

“Η γνώση των Πρώτων Βοηθειών δεν είναι απλώς μια δεξιότητα, είναι μια πράξη ευθύνης απέναντι στον συνάνθρωπο.”

Ανταπόκριση Μαθητών

Η ανατροφοδότηση που λάβαμε από τους μαθητές μας ήταν ενθουσιώδης και απόλυτα θετική. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, έθεσαν ερωτήματα και κατανόησαν τη σημασία της ψυχραιμίας και της έγκαιρης παρέμβασης.

Τέτοιες δράσεις ενισχύουν την κουλτούρα της πρόληψης και της αλληλεγγύης στο σχολείο μας, εφοδιάζοντας τους αυριανούς πολίτες με τα απαραίτητα εργαλεία για την προστασία της ζωής.

Επιλογή Πρακτορείου για 3ήμερη επισκεψη Σέρρες – ΚΕΠΕΑ Ποροϊων

Επιλέχθηκε από την επιτροπή σήμερα το πρακτορείο
Goutzourelas Tours για την πραγματοποίηση της 3ήμερης εκπαιδευτικής επίσκεψης  σε Σέρρες – ΚΕΠΕΑ Ποροϊων στο ξενοδοχείο Siris hotel and spa 4*.
Περίοδος ενστάσεων: τρεις (3) ημερες μέχρι την πέμπτη 12 Μαρτίου 2026.

Για το πρακτικό: Πρακτικό_20260309_επιλογής Γραφείου.

Ενδοσχολικη επιμόρφωση των εκπαιδευτικών: η χρήση του ψηφιακού εργαλείου “Plickers” στην εκπαιδευτική διαδικασία

Σήμερα Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, μετά την ολοκλήρωση του σχολικού περιπάτου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου “Plickers” στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Η δράση οργανώθηκε μετά από αίτημα πολλών συναδέλφων και την παρουσίαση ανέλαβαν η κα Πετρενίτη Ελένη (ΠΕ06) και ο κ. Ζιώγας Αβραάμ (ΠΕ03) από τις 13:30 έως τις 14:15. Το Plickers αποτελεί μια καινοτόμο εφαρμογή εναλλακτικής αξιολόγησης που επιτρέπει στον εκπαιδευτικό να δημιουργεί γρήγορα κουίζ και να συλλέγει άμεσα τις απαντήσεις των μαθητών χρησιμοποιώντας μόνο μία φορητή συσκευή (κινητό ή tablet). Το μεγάλο πλεονέκτημα του εργαλείου είναι ότι οι μαθητές δεν χρειάζονται δικό τους ηλεκτρονικό εξοπλισμό, καθώς απαντούν σηκώνοντας ειδικές κάρτες με οπτικό κώδικα, τις οποίες ο εκπαιδευτικός σκανάρει με την κάμερα της συσκευής του. Η εφαρμογή απαιτεί σύνδεση στο Διαδίκτυο μόνο για τη συσκευή του δασκάλου, ενώ τα αποτελέσματα εμφανίζονται σε πραγματικό χρόνο στην οθόνη, μετατρέποντας την αξιολόγηση σε μια διασκεδαστική και διαδραστική εμπειρία χωρίς το άγχος του παραδοσιακού διαγωνίσματος.

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, αναλύθηκαν τα βήματα για τη δημιουργία ψηφιακής τάξης, την εισαγωγή μαθητών και την οργάνωση των ερωτήσεων σε φακέλους, ενώ τονίστηκε η χρησιμότητά του στην καταγραφή της προόδου μέσω των αναφορών (Reports) και των βαθμολογίων (Scoresheets).

Αξίζει να σημειωθεί ότι ο κ. Ζιώγας πρόκειται να αξιοποιήσει το Plickers στην πράξη κατά τη διάρκεια της δειγματικής διδασκαλίας που διοργανώνει την ερχόμενη εβδομάδα, στην οποία είναι προσκεκλημένοι όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου για να δουν την εφαρμογή του εργαλείου σε πραγματικές συνθήκες τάξης.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κ. Πετρενίτη και τον κ. Ζιώγα για την άρτια και κατατοπιστική παρουσίαση, καθώς και όλους τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς που με την ενεργή συμμετοχή και το ενδιαφέρον τους μετέτρεψαν την επιμόρφωση σε έναν ζωντανό χώρο ανταλλαγής γνώσεων και παιδαγωγικού προβληματισμού.

Βασιλική Παπαϊωάννου

Διευθύντρια 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας

 

«Σπάμε τη Σιωπή»: Βιωματικές Δράσεις κατά του Σχολικού Εκφοβισμού στο 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας ανακοινώνει την υλοποίηση ενός ολοκληρωμένου προγράμματος δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης. Οι δράσεις διεξάγονται σε δύο συνεχόμενες Πέμπτες (5 και 12 Μαρτίου 2026), καλύπτοντας το σύνολο των μαθητών και μαθητριών όλων των τάξεων του Γυμνασίου.
Σκοπός της πρωτοβουλίας είναι η πρόληψη των βίαιων περιστατικών, η ενίσχυση της ενσυναίσθησης και η δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού κλίματος. Τον σχεδιασμό και την υλοποίηση των δράσεων έχει αναλάβει η Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ) του σχολείου, με εισηγήτριες την Κοινωνική Λειτουργό, κ. Μπόλια Ελένη, και την Ψυχολόγο, κ. Ζάββα Μαρία.
Το Πρόγραμμα των Δράσεων
Η πρώτη φάση ξεκίνησε την Πέμπτη 5 Μαρτίου, με τη συμμετοχή των τμημάτων Α1, Α2, Α3, Α4, Β1 και Β2. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει:
Καταιγισμό ιδεών και Συζήτηση: Διερεύνηση των αντιλήψεων των παιδιών και αποσαφήνιση των μορφών του εκφοβισμού (σωματικός, λεκτικός, ηλεκτρονικός).
Προβολή Ταινίας Μικρού Μήκους: Εστίαση στον ψυχισμό του θύματος και την ενδυνάμωση του ρόλου του «παρατηρητή».
Μελέτη Περιστατικών και Συγγραφή: Ανάλυση υποθετικών σεναρίων από την πλατφόρμα stop-bullying.sch.gr και προαιρετική συγγραφή ιστοριών για την έκφραση συναισθημάτων.
Λογοτεχνική Προσέγγιση: Ανάγνωση της ιστορίας «Η φωλιά του Νίκου», στέλνοντας το μήνυμα ότι η πραγματική δύναμη βρίσκεται στην αποδοχή και τη στήριξη του άλλου.
Μηδενική Ανοχή στη Βία
Μέσα από αυτές τις δράσεις, το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας στοχεύει στην καλλιέργεια μιας κουλτούρας σεβασμού, όπου οι μαθητές ενθαρρύνονται να αναζητούν βοήθεια και να μην δείχνουν καμία ανοχή σε φαινόμενα εκφοβισμού.
Το πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί την επόμενη Πέμπτη, 12 Μαρτίου, με την ενημέρωση των υπόλοιπων τμημάτων του σχολείου.
Από τη διεύθυνση του σχολείου 
 

Διαγωνισμός first Lego League 2026

10 μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στον διαγωνισμό First Lego League Challenge στη Θεσσαλονίκη στις 1/3/2026 με τον όμιλο Ρομποτικής.
Δεν προκριθήκαμε αλλά οι μαθητές διασκέδασαν τη διαδικασία, έμαθαν πράγματα και γύρισαν πιο έμπειροι. Και η θέση που καταλάβαμε μας ικανοποίησε, για 1η φορά που συμμετείχαμε.

Συγχαρητήρια στα παιδιά για την προσπάθειά τους και τη συμμετοχή τους!

Για περισσότερες φωτό εδώ

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου 2026

Πανδαισία χρωμάτων, συναισθημάτων και αθλημάτων στο 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας με αφορμή την πραγματοποίηση της Πανελλήνιας Ημέρα Φιλάθλου. Το σχολείο μας συμμετείχε με 300 μαθητές σε μια σειρά αγώνων ποδοσφαίρου, καλαθοσφαίρισης, πετοσφαίρισης, εναέριας αντισφαίρισης , αγώνων δύναμης κ.α. Με σύνθημα την ενεργό και υγιή συμμετοχή στον αθλητισμό προάγοντας την ομαδικότητα με φίλαθλο οπαδικό πνεύμα μακριά από βία, εξάρσεις και φανατισμό. Τον συντονισμό της δράσης του σχολείου είχε ο γυμναστής κ. Κωνσταντίνος Μπαράκος.

μέρα φιλάθλου

Παρακολούθηση παράστασης «Ευτυχισμένος Πρίγκιπας»

Την Παρασκευή, 20/2/26, το πρωί, οι μαθητές του ομίλου της κας. Στυμονιάρη και του ομίλου της κας. Μπακαλοπούλου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια εξαιρετική θεατρική παράσταση στον χώρο πολιτισμού SYNERGEIO στη Λάρισα. Ο διαχρονικός «Ευτυχισμένος Πρίγκιπας» του Όσκαρ Ουάιλντ ζωντάνεψε μπροστά στα μάτια μας, προσφέροντας σε όλους μας μια βαθιά συγκινητική εμπειρία.
Η Παράσταση 
Μέσα από μια σύγχρονη και πρωτότυπη σκηνοθετική ματιά, είδαμε την ιστορία του χρυσού αγάλματος και του πιστού του φίλου, του χελιδονιού, να μεταμορφώνεται σε ένα μάθημα ζωής. Η παράσταση δεν περιορίστηκε στην κλασική αφήγηση, αλλά ενσωμάτωσε τη ματιά τριών μαθητών που προετοίμαζαν τη δική τους σχολική εργασία, φέρνοντας το έργο στο σήμερα με χιούμορ, φαντασία και αυθορμητισμό.
Το έργο μίλησε στις καρδιές των παιδιών για αξίες που παραμένουν επίκαιρες:
  • Την προσφορά και τη θυσία: Η μεταμόρφωση μιας πόλης μέσα από την ανιδιοτέλεια.
  • Την αποδοχή της διαφορετικότητας: Η ανάγκη για ουσιαστική κοινωνική συνύπαρξη.
  • Τη δύναμη των ονείρων: Όπως σημειώνει και η σκηνοθέτιδα της παράστασης, το έργο μας θύμισε πως ακόμα και στις δύσκολες στιγμές, η ικανότητά μας να «κοιτάζουμε τα άστρα» και να ονειρευόμαστε είναι αυτή που μπορεί να αλλάξει τον κόσμο.
Οι μαθητές μας παρακολούθησαν την παράσταση με αμείωτο ενδιαφέρον, ερχόμενοι σε επαφή με μια τέχνη που δεν διδάσκει με στείρο τρόπο, αλλά εμπνέει και προβληματίζει. Ήταν μια συνάντηση της κλασικής λογοτεχνίας με τις ανησυχίες της σημερινής εποχής, ανοίγοντας τον δρόμο για έναν πιο ανθρώπινο και ευαίσθητο κόσμο.
«Όλοι ζούμε σε έναν βούρκο· κάποιοι, όμως, κοιτάζουν τ’ άστρα» — Όσκαρ Ουάιλντ
Θερμά συγχαρητήρια στους συντελεστές της παράστασης για την υπέροχη φιλοξενία και το καλλιτεχνικό αποτέλεσμα!

«Ευτυχισμένος Πρίγκιπας»

Γνωριμία με την Αντισφαίριση (Tennis): Αθλητική Δράση στο Σχολείο μας

Με στόχο τη διάδοση του αθλητικού πνεύματος και τη γνωριμία των μαθητών/τριών μας με τα αθλήματα, το σχολείο μας ξεκίνησε την υλοποίηση ενημερωτικών και βιωματικών δράσεων σε συνεργασία με αναγνωρισμένες Αθλητικές Ομοσπονδίες, σύμφωνα με την έγκριση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για το σχολικό έτος 2025-2026.

Η δράση πραγματοποιείται μετά από πρωτοβουλία του εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας, κ. Μπαράκου, ο οποίος μερίμνησε για τον συντονισμό και την οργάνωση της δραστηριότητας.

Προσκεκλημένος εισηγητής είναι ο ομοσπονδιακός προπονητής αντισφαίρισης, κ. Μίζιος Δ., ο οποίος φέρνει τους μαθητές σε επαφή με τον κόσμο του τένις μέσα από μια βιωματική προσέγγιση και παιγνιώδεις δραστηριότητες προσομοίωσης.

Η ενημέρωση και η πρακτική επίδειξη αφορούν τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου και εξελίσσονται ως εξής:

  • Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2026: Η δράση ολοκληρώθηκε με επιτυχία για τα πρώτα δύο τμήματα της Α’ τάξης.

  • Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2026: Θα πραγματοποιηθεί η δράση για τα υπόλοιπα τμήματα της Α’ τάξης.

Η είσοδος των εκπροσώπων των Ομοσπονδιών πραγματοποιείται υπό τις αυστηρές προϋποθέσεις που ορίζει η κείμενη νομοθεσία (Σχετ. 81073/Δ5/03-07-2025):

Βασικός μας σκοπός παραμένει η ενίσχυση του Ολυμπιακού και Παραολυμπιακού κινήματος και η σύνδεση του σχολικού αθλητισμού με την υγιή ενασχόληση των παιδιών εκτός σχολείου.