Σήμερα Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, μετά την ολοκλήρωση του σχολικού περιπάτου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου “Plickers” στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Η δράση οργανώθηκε μετά από αίτημα πολλών συναδέλφων και την παρουσίαση ανέλαβαν η κα Πετρενίτη Ελένη (ΠΕ06) και ο κ. Ζιώγας Αβραάμ (ΠΕ03) από τις 13:30 έως τις 14:15. Το Plickers αποτελεί μια καινοτόμο εφαρμογή εναλλακτικής αξιολόγησης που επιτρέπει στον εκπαιδευτικό να δημιουργεί γρήγορα κουίζ και να συλλέγει άμεσα τις απαντήσεις των μαθητών χρησιμοποιώντας μόνο μία φορητή συσκευή (κινητό ή tablet). Το μεγάλο πλεονέκτημα του εργαλείου είναι ότι οι μαθητές δεν χρειάζονται δικό τους ηλεκτρονικό εξοπλισμό, καθώς απαντούν σηκώνοντας ειδικές κάρτες με οπτικό κώδικα, τις οποίες ο εκπαιδευτικός σκανάρει με την κάμερα της συσκευής του. Η εφαρμογή απαιτεί σύνδεση στο Διαδίκτυο μόνο για τη συσκευή του δασκάλου, ενώ τα αποτελέσματα εμφανίζονται σε πραγματικό χρόνο στην οθόνη, μετατρέποντας την αξιολόγηση σε μια διασκεδαστική και διαδραστική εμπειρία χωρίς το άγχος του παραδοσιακού διαγωνίσματος.
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, αναλύθηκαν τα βήματα για τη δημιουργία ψηφιακής τάξης, την εισαγωγή μαθητών και την οργάνωση των ερωτήσεων σε φακέλους, ενώ τονίστηκε η χρησιμότητά του στην καταγραφή της προόδου μέσω των αναφορών (Reports) και των βαθμολογίων (Scoresheets).
Αξίζει να σημειωθεί ότι ο κ. Ζιώγας πρόκειται να αξιοποιήσει το Plickers στην πράξη κατά τη διάρκεια της δειγματικής διδασκαλίας που διοργανώνει την ερχόμενη εβδομάδα, στην οποία είναι προσκεκλημένοι όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου για να δουν την εφαρμογή του εργαλείου σε πραγματικές συνθήκες τάξης.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κ. Πετρενίτη και τον κ. Ζιώγα για την άρτια και κατατοπιστική παρουσίαση, καθώς και όλους τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς που με την ενεργή συμμετοχή και το ενδιαφέρον τους μετέτρεψαν την επιμόρφωση σε έναν ζωντανό χώρο ανταλλαγής γνώσεων και παιδαγωγικού προβληματισμού.
Βασιλική Παπαϊωάννου
Διευθύντρια 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας
Από τη διεύθυνση του σχολείου 
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον Γενικό Κανονισμό για την Προστασία Δεδομένων (GDPR), ενημερώνοντας τους μαθητές για τα δικαιώματά τους ως ψηφιακοί πολίτες. Παράλληλα, συζητήθηκαν οι ραγδαίες εξελίξεις στην Τεχνητή Νοημοσύνη, με αναφορά σε σύγχρονες απειλές όπως το εξελιγμένο phishing και τα ψεύτικα προφίλ που μιμούνται φωνή ή εικόνα.
