Skip to main content

Εκδρομή στη Ναύπακτο

Τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην περιοχή της Ναυπάκτου πραγματοποίησαν από τις 6 ως τις 8 Μαρτίου μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας που συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μια χώρα, πολλές θρησκείες».

Κατά τη διάρκεια των τριών ημερών της εκδρομής οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ξεναγήθηκαν σε θρησκευτικούς χώρους ιδιαίτερου πολιτιστικού ενδιαφέροντος, όπως το αρχαιοελληνικό ιερό του Απόλλωνα στους Δελφούς, όπου βρισκόταν το φημισμένο στην αρχαιότητα μαντείο, τις ιδιαίτερης διακόσμησης χριστιανικές εκκλησίες της Αγίας Παρασκευής και του Αγίου Νικολάου στο Γαλαξίδι, την Ιερά Μονή Οσίου Λουκά στο Στείρι της Βοιωτίας, που συγκαταλέγεται μεταξύ των μνημείων παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO, και το ισλαμικό τέμενος της Ναυπάκτου (Φετιχιέ τζαμί). Σε καθένα από τα μνημεία αυτά ξεναγήθηκαν από πρόσωπο με επισταμένη γνώση του χώρου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης ξεναγήθηκαν επίσης στο Ναυτικό Μουσείο Γαλαξιδίου, στο Ενετικό Κάστρο της Ναυπάκτου και στο Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας (Vagonetto), ενώ επισκέφθηκαν και περιηγήθηκαν στις πόλεις της Άμφισσας και της Λιβαδειάς, του Μεσολογγίου και του Αιτωλικού.

Επιστρέφοντας στη Λάρισα φέρουν στις αποσκευές τους τις νέες εμπειρίες και γνώσεις που συνέλεξαν αλλά και τις αναμνήσεις που αποκόμισαν κατά το ωραίο ταξίδι στη Ναύπακτο.

Συνοδοί ήταν οι εκπαιδευτικοί Νίκος Γκουντάρας, Λεωνίδας Ζώης, Γιάννα Παπαθανασίου, Ευάγγελος Σακκάς και Χρήστος Τσιόγγας.

Η ποίηση είναι μια πόρτα ανοιχτή…

Είναι τελικά η ποίηση μια πόρτα ανοιχτή, όπως λέει ο ποιητής Γ. Παυλόπουλος; Φέτος στο μάθημα της Λογοτεχνίας με τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου ασχοληθήκαμε με ποιήματα που τους εμπνέουν και τους κάνουν να ονειρεύονται. Έτσι έγινε η πρόταση να ηχογραφήσουμε ποίηση και να τη μοιραστούμε με τους συμμαθητές μας. Παρακάτω δύο από τις ηχογραφήσεις των μαθητών, η μία μάλιστα ντυμένη με θαλασσινές εικόνες. «Στον δάσκαλο» του Κ. Παλαμά και «Το ερημονήσι» του Οδυσσέα Ελύτη. Και κάπως έτσι, μέσα στον χειμώνα ήρθε …το καλοκαίρι!

Διαμορφώνοντας συνεργατική κουλτούρα μέσω της Λογοτεχνίας – “Παραμύθι χωρίς Όνομα” της Πηνελόπης Δέλτα

Με ιδιαίτερη ικανοποίηση των φιλολόγων της β’ γυμνασίου ολοκληρώθηκε η πειραματική εφαρμογή των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών στο μάθημα της Λογοτεχνίας.

Ειδικότερα, στο β’ τετράμηνο του σχολικού έτους 2023-2024 διδάχθηκε το “Παραμύθι χωρίς Όνομα” της Πηνελόπης Δέλτα, εφαρμόζοντας τη διδασκαλία εκτενούς λογοτεχνικού κειμένου.

Η δράση είχε ως σκοπό να έρθουν οι μαθητές και οι μαθήτριες σε επαφή με ένα σημαντικό κείμενο της νεοελληνικής λογοτεχνίας στο σύνολό του. Στόχοι της δράσης ήταν η ενδυνάμωση των αναγνωστικών δεξιοτήτων των παιδιών, η προώθηση της φιλαναγνωσίας και η σύνδεση της λογοτεχνίας με άλλες τέχνες ως πεδίο έκφρασης της δημιουργικότητάς τους, όπως προτείνεται στο νέο ΠΣ της Λογοτεχνίας.

Επιπλέον, σημαντικός στόχος των εκπαιδευτικών ήταν η ενθάρρυνση της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών/μαθητριών, μέσα από τις προτεινόμενες μαθησιακές δραστηριότητες, όπως και μεταξύ των εκπαιδευτικών με την από κοινού δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού.

Οι φιλόλογοι των 4 τμημάτων της β’ γυμνασίου, κυρίες Ντανίκα, Τσιάκου, Τσίγκα δημιούργησαν συνεργατικά πρωτότυπο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο είναι στη διάθεση των συναδέλφων φιλολόγων  (https://drive.google.com/drive/folders/1QpwAdNLdgLmgG3iG-vcxXsBRGvd5Aujc )

Οι μαθητές και μαθήτριες εμπνεόμενοι/ες από το λογοτεχνικό κείμενο δημιούργησαν έργα ζωγραφικής, κόμικς, θεατρικά δρώμενα και συμμετείχαν με τα έργα τους στην έκθεση δημιουργικότητας “Μέσα απ’ τα μάτια μου”, στο Γαλλικό Ινστιτούτο, 17-21 Ιουνίου 2024.

Το λογοτεχνικό έργο “Παραμύθι χωρίς Όνομα” είναι προτεινόμενο από το ΙΕΠ για διδασκαλία εκτενούς λογοτεχνικού κειμένου.