









Το διαχρονικό έργο του Μπρεχτ «Ο κύκλος με την κιμωλία» παρακολούθησαν την Τρίτη 4-2-2025 μαθητές του σχολείου μας. Συγκεκριμένα, οι μαθητές των ομίλων Θεάτρου και Δημιουργικής γραφής, με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς Αναστασία Ντανίκα και Δήμητρα Τσαούση αντίστοιχα, παρακολούθησαν την παράσταση που ανέβασε το Θέατρο Λαμπιόνι στον χώρο των κινηματογράφων Victoria. Η ιστορία δραματικά επίκαιρη στην εποχή μας, με το αντιπολεμικό μήνυμα του συγγραφέα να ξεπηδά μέσα από μια τρυφερή ιστορία μητρότητας και μια σαρκαστική προσέγγιση στους θεσμούς εξουσίας και δικαιοσύνης.Όπως εύστοχα και καυστικά περιγράφει ο ίδιος ο Μπρέχτ, σε στίχους μεταφρασμένους από τον Μάριο Πλωρίτη:
«Ο πόλεμος που έρχεται δεν είναι ο πρώτος! Πριν από αυτόν γίνανε και άλλοι πόλεμοι! Όταν τελείωσε ο τελευταίος υπήρχαν νικητές και νικημένοι.
Στους νικημένους ο φτωχός λαός πέθαινε από την πείνα…
Στους νικητές ο φτωχός λαός πέθαινε το ίδιο» …
Η νεαρή Γκρούσα, υπηρέτρια στο παλάτι των Αμπασβίλι, καλείται τη μέρα που ξέσπασε η επανάσταση στη χώρα να προστατέψει τον ξεχασμένο νεαρό πρίγκιπα Μιχαήλ από όσους επιδιώκουν τον θάνατό του. Βρίσκεται μόνη απέναντι σε ένα βρέφος και παίρνει την απόφαση να το σώσει. Όσο περνά ο καιρός, εκείνη δοκιμάζεται σκληρά για να κρατήσει το παιδί στη ζωή και φτάνει μέχρι να κάνει ένα γάμο που δεν επιθυμεί. Κάποια μέρα εμφανίζεται η πραγματική μητέρα του Μιχαήλ και διεκδικεί κάθε νόμιμο δικαίωμά της όπως και την περιουσία που αυτός κληρονομεί ως πρίγκιπας. Ο ιδιόρρυθμος δικαστής Άζντακ θα βάλει τις δύο μητέρες σε μία δοκιμασία ώστε να αποφασίσει σε ποια θα δώσει το παιδί. Τοποθετεί το παιδί μέσα σ’ έναν κύκλο και ζητά από τις δύο γυναίκες να το τραβήξουν από τα χεράκια του με δύναμη, η κάθε μια προς το μέρος της. Όποια καταφέρει να το βγάλει από τον κύκλο, θα το κρατήσει δικό της για πάντα.


Το διαχρονικό έργο του Μπρεχτ «Ο κύκλος με την κιμωλία» παρακολούθησαν την Τρίτη 4-2-2025 μαθητές του σχολείου μας. Συγκεκριμένα, οι μαθητές των ομίλων Θεάτρου και Δημιουργικής γραφής, με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς Αναστασία Ντανίκα και Δήμητρα Τσαούση αντίστοιχα, παρακολούθησαν την παράσταση που ανέβασε το Θέατρο Λαμπιόνι στον χώρο των κινηματογράφων Victoria. Η ιστορία δραματικά επίκαιρη στην εποχή μας, με το αντιπολεμικό μήνυμα του συγγραφέα να ξεπηδά μέσα από μια τρυφερή ιστορία μητρότητας και μια σαρκαστική προσέγγιση στους θεσμούς εξουσίας και δικαιοσύνης.Όπως εύστοχα και καυστικά περιγράφει ο ίδιος ο Μπρέχτ, σε στίχους μεταφρασμένους από τον Μάριο Πλωρίτη:
«Ο πόλεμος που έρχεται δεν είναι ο πρώτος! Πριν από αυτόν γίνανε και άλλοι πόλεμοι! Όταν τελείωσε ο τελευταίος υπήρχαν νικητές και νικημένοι.
Στους νικημένους ο φτωχός λαός πέθαινε από την πείνα…
Στους νικητές ο φτωχός λαός πέθαινε το ίδιο» …
Η νεαρή Γκρούσα, υπηρέτρια στο παλάτι των Αμπασβίλι, καλείται τη μέρα που ξέσπασε η επανάσταση στη χώρα να προστατέψει τον ξεχασμένο νεαρό πρίγκιπα Μιχαήλ από όσους επιδιώκουν τον θάνατό του. Βρίσκεται μόνη απέναντι σε ένα βρέφος και παίρνει την απόφαση να το σώσει. Όσο περνά ο καιρός, εκείνη δοκιμάζεται σκληρά για να κρατήσει το παιδί στη ζωή και φτάνει μέχρι να κάνει ένα γάμο που δεν επιθυμεί. Κάποια μέρα εμφανίζεται η πραγματική μητέρα του Μιχαήλ και διεκδικεί κάθε νόμιμο δικαίωμά της όπως και την περιουσία που αυτός κληρονομεί ως πρίγκιπας. Ο ιδιόρρυθμος δικαστής Άζντακ θα βάλει τις δύο μητέρες σε μία δοκιμασία ώστε να αποφασίσει σε ποια θα δώσει το παιδί. Τοποθετεί το παιδί μέσα σ’ έναν κύκλο και ζητά από τις δύο γυναίκες να το τραβήξουν από τα χεράκια του με δύναμη, η κάθε μια προς το μέρος της. Όποια καταφέρει να το βγάλει από τον κύκλο, θα το κρατήσει δικό της για πάντα.


Βιωματικό εργαστήρι με θέμα «Συναισθήματα, Σχέσεις και Επικοινωνία στην Οικογένεια» πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 12 Απριλίου από την ψυχολόγο κ. Σοφού Ελένη και την κοινωνική λειτουργό κ. Ελευθερίου Eλένη της Ε.Δ.Υ. Το εργαστήρι πραγματοποιήθηκε στον χώρο του Γυμνασίου και απευθυνόταν σε γονείς των τμημάτων Α1 και Α4.
Στόχοι του βιωματικού εργαστηρίου ήταν το μοίρασμα των σκέψεων και των συναισθημάτων σε θέματα που σχετίζονται με την επικοινωνία. Συγκεκριμένα, αφορούσε την αναζήτηση των τρόπων που προάγουν την καλή επικοινωνία και τη συνεργασία μεταξύ των μελών της οικογένειας, την ενίσχυση των δεσμών μέσα στα πλαίσιά της, καθώς και τον εντοπισμό των στοιχείων που δημιουργούν εμπόδια στην επαφή και την
επικοινωνία.
Για την οργάνωση της δράσης φρόντισαν η εκπαιδευτικός Αναστασία Ντανίκα, συντονίστρια του άξονα «Σχέσεις σχολείου-οικογένειας», και τα μέλη της ομάδας, οι εκπαιδευτικοί Μάγδα Ζαχαρίου, Ευτυχία Λάνταβου, Μαρία Παπαγεωργίου και Κοραλία Σακελλαρίου.
Βιωματικό εργαστήρι με θέμα «Συναισθήματα, Σχέσεις και Επικοινωνία στην Οικογένεια» πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 12 Απριλίου από την ψυχολόγο κ. Σοφού Ελένη και την κοινωνική λειτουργό κ. Ελευθερίου Eλένη της Ε.Δ.Υ. Το εργαστήρι πραγματοποιήθηκε στον χώρο του Γυμνασίου και απευθυνόταν σε γονείς των τμημάτων Α1 και Α4.
Στόχοι του βιωματικού εργαστηρίου ήταν το μοίρασμα των σκέψεων και των συναισθημάτων σε θέματα που σχετίζονται με την επικοινωνία. Συγκεκριμένα, αφορούσε την αναζήτηση των τρόπων που προάγουν την καλή επικοινωνία και τη συνεργασία μεταξύ των μελών της οικογένειας, την ενίσχυση των δεσμών μέσα στα πλαίσιά της, καθώς και τον εντοπισμό των στοιχείων που δημιουργούν εμπόδια στην επαφή και την
επικοινωνία.
Για την οργάνωση της δράσης φρόντισαν η εκπαιδευτικός Αναστασία Ντανίκα, συντονίστρια του άξονα «Σχέσεις σχολείου-οικογένειας», και τα μέλη της ομάδας, οι εκπαιδευτικοί Μάγδα Ζαχαρίου, Ευτυχία Λάνταβου, Μαρία Παπαγεωργίου και Κοραλία Σακελλαρίου.