Skip to main content

«Η γνώση σώζει»: Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών για τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου

Σήμερα, το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας πλημμύρισε με γνώσεις που κάνουν τη διαφορά ανάμεσα στον πανικό και την προσφορά βοήθειας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου συμμετείχαν σε μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και ουσιαστική επιμόρφωση με τίτλο: «Η γνώση σώζει – Βασικές δεξιότητες ζωής – Πρώτες Βοήθειες».

Η Δράση

Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε ανά δύο τμήματα και είχε διάρκεια δύο διδακτικών ωρών για κάθε ομάδα. Εισηγήτρια της δράσης ήταν η κ. Γιώτσα, εκπρόσωπος του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, η οποία με την εμπειρία και τη μεταδοτικότητά της κέρδισε το ενδιαφέρον των παιδιών από την πρώτη στιγμή.

Στόχοι και Περιεχόμενο

Η πρωτοβουλία ανήκει στους Συμβούλους Σχολικής Ζωής του σχολείου μας και υλοποιήθηκε μετά από σχετικό αίτημα της Διεύθυνσης, στο πλαίσιο των δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη. Οι βασικοί πυλώνες της ενημέρωσης ήταν:

  • Ευαισθητοποίηση σε θέματα υγείας και ασφάλειας.
  • Πρόληψη ατυχημάτων στον σχολικό και προσωπικό χώρο.
  • Αυτοφροντίδα και σωστή διαχείριση κρίσιμων καταστάσεων.
  • Εκμάθηση βασικών τεχνικών πρώτων βοηθειών.

“Η γνώση των Πρώτων Βοηθειών δεν είναι απλώς μια δεξιότητα, είναι μια πράξη ευθύνης απέναντι στον συνάνθρωπο.”

Ανταπόκριση Μαθητών

Η ανατροφοδότηση που λάβαμε από τους μαθητές μας ήταν ενθουσιώδης και απόλυτα θετική. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, έθεσαν ερωτήματα και κατανόησαν τη σημασία της ψυχραιμίας και της έγκαιρης παρέμβασης.

Τέτοιες δράσεις ενισχύουν την κουλτούρα της πρόληψης και της αλληλεγγύης στο σχολείο μας, εφοδιάζοντας τους αυριανούς πολίτες με τα απαραίτητα εργαλεία για την προστασία της ζωής.

Ενδοσχολικη επιμόρφωση των εκπαιδευτικών: η χρήση του ψηφιακού εργαλείου “Plickers” στην εκπαιδευτική διαδικασία

Σήμερα Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, μετά την ολοκλήρωση του σχολικού περιπάτου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου “Plickers” στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Η δράση οργανώθηκε μετά από αίτημα πολλών συναδέλφων και την παρουσίαση ανέλαβαν η κα Πετρενίτη Ελένη (ΠΕ06) και ο κ. Ζιώγας Αβραάμ (ΠΕ03) από τις 13:30 έως τις 14:15. Το Plickers αποτελεί μια καινοτόμο εφαρμογή εναλλακτικής αξιολόγησης που επιτρέπει στον εκπαιδευτικό να δημιουργεί γρήγορα κουίζ και να συλλέγει άμεσα τις απαντήσεις των μαθητών χρησιμοποιώντας μόνο μία φορητή συσκευή (κινητό ή tablet). Το μεγάλο πλεονέκτημα του εργαλείου είναι ότι οι μαθητές δεν χρειάζονται δικό τους ηλεκτρονικό εξοπλισμό, καθώς απαντούν σηκώνοντας ειδικές κάρτες με οπτικό κώδικα, τις οποίες ο εκπαιδευτικός σκανάρει με την κάμερα της συσκευής του. Η εφαρμογή απαιτεί σύνδεση στο Διαδίκτυο μόνο για τη συσκευή του δασκάλου, ενώ τα αποτελέσματα εμφανίζονται σε πραγματικό χρόνο στην οθόνη, μετατρέποντας την αξιολόγηση σε μια διασκεδαστική και διαδραστική εμπειρία χωρίς το άγχος του παραδοσιακού διαγωνίσματος.

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, αναλύθηκαν τα βήματα για τη δημιουργία ψηφιακής τάξης, την εισαγωγή μαθητών και την οργάνωση των ερωτήσεων σε φακέλους, ενώ τονίστηκε η χρησιμότητά του στην καταγραφή της προόδου μέσω των αναφορών (Reports) και των βαθμολογίων (Scoresheets).

Αξίζει να σημειωθεί ότι ο κ. Ζιώγας πρόκειται να αξιοποιήσει το Plickers στην πράξη κατά τη διάρκεια της δειγματικής διδασκαλίας που διοργανώνει την ερχόμενη εβδομάδα, στην οποία είναι προσκεκλημένοι όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου για να δουν την εφαρμογή του εργαλείου σε πραγματικές συνθήκες τάξης.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κ. Πετρενίτη και τον κ. Ζιώγα για την άρτια και κατατοπιστική παρουσίαση, καθώς και όλους τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς που με την ενεργή συμμετοχή και το ενδιαφέρον τους μετέτρεψαν την επιμόρφωση σε έναν ζωντανό χώρο ανταλλαγής γνώσεων και παιδαγωγικού προβληματισμού.

Βασιλική Παπαϊωάννου

Διευθύντρια 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας

 

«Σπάμε τη Σιωπή»: Βιωματικές Δράσεις κατά του Σχολικού Εκφοβισμού στο 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας ανακοινώνει την υλοποίηση ενός ολοκληρωμένου προγράμματος δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης. Οι δράσεις διεξάγονται σε δύο συνεχόμενες Πέμπτες (5 και 12 Μαρτίου 2026), καλύπτοντας το σύνολο των μαθητών και μαθητριών όλων των τάξεων του Γυμνασίου.
Σκοπός της πρωτοβουλίας είναι η πρόληψη των βίαιων περιστατικών, η ενίσχυση της ενσυναίσθησης και η δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού κλίματος. Τον σχεδιασμό και την υλοποίηση των δράσεων έχει αναλάβει η Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ) του σχολείου, με εισηγήτριες την Κοινωνική Λειτουργό, κ. Μπόλια Ελένη, και την Ψυχολόγο, κ. Ζάββα Μαρία.
Το Πρόγραμμα των Δράσεων
Η πρώτη φάση ξεκίνησε την Πέμπτη 5 Μαρτίου, με τη συμμετοχή των τμημάτων Α1, Α2, Α3, Α4, Β1 και Β2. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει:
Καταιγισμό ιδεών και Συζήτηση: Διερεύνηση των αντιλήψεων των παιδιών και αποσαφήνιση των μορφών του εκφοβισμού (σωματικός, λεκτικός, ηλεκτρονικός).
Προβολή Ταινίας Μικρού Μήκους: Εστίαση στον ψυχισμό του θύματος και την ενδυνάμωση του ρόλου του «παρατηρητή».
Μελέτη Περιστατικών και Συγγραφή: Ανάλυση υποθετικών σεναρίων από την πλατφόρμα stop-bullying.sch.gr και προαιρετική συγγραφή ιστοριών για την έκφραση συναισθημάτων.
Λογοτεχνική Προσέγγιση: Ανάγνωση της ιστορίας «Η φωλιά του Νίκου», στέλνοντας το μήνυμα ότι η πραγματική δύναμη βρίσκεται στην αποδοχή και τη στήριξη του άλλου.
Μηδενική Ανοχή στη Βία
Μέσα από αυτές τις δράσεις, το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας στοχεύει στην καλλιέργεια μιας κουλτούρας σεβασμού, όπου οι μαθητές ενθαρρύνονται να αναζητούν βοήθεια και να μην δείχνουν καμία ανοχή σε φαινόμενα εκφοβισμού.
Το πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί την επόμενη Πέμπτη, 12 Μαρτίου, με την ενημέρωση των υπόλοιπων τμημάτων του σχολείου.
Από τη διεύθυνση του σχολείου 
 

Γνωριμία με την Αντισφαίριση (Tennis): Αθλητική Δράση στο Σχολείο μας

Με στόχο τη διάδοση του αθλητικού πνεύματος και τη γνωριμία των μαθητών/τριών μας με τα αθλήματα, το σχολείο μας ξεκίνησε την υλοποίηση ενημερωτικών και βιωματικών δράσεων σε συνεργασία με αναγνωρισμένες Αθλητικές Ομοσπονδίες, σύμφωνα με την έγκριση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για το σχολικό έτος 2025-2026.

Η δράση πραγματοποιείται μετά από πρωτοβουλία του εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας, κ. Μπαράκου, ο οποίος μερίμνησε για τον συντονισμό και την οργάνωση της δραστηριότητας.

Προσκεκλημένος εισηγητής είναι ο ομοσπονδιακός προπονητής αντισφαίρισης, κ. Μίζιος Δ., ο οποίος φέρνει τους μαθητές σε επαφή με τον κόσμο του τένις μέσα από μια βιωματική προσέγγιση και παιγνιώδεις δραστηριότητες προσομοίωσης.

Η ενημέρωση και η πρακτική επίδειξη αφορούν τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου και εξελίσσονται ως εξής:

  • Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2026: Η δράση ολοκληρώθηκε με επιτυχία για τα πρώτα δύο τμήματα της Α’ τάξης.

  • Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2026: Θα πραγματοποιηθεί η δράση για τα υπόλοιπα τμήματα της Α’ τάξης.

Η είσοδος των εκπροσώπων των Ομοσπονδιών πραγματοποιείται υπό τις αυστηρές προϋποθέσεις που ορίζει η κείμενη νομοθεσία (Σχετ. 81073/Δ5/03-07-2025):

Βασικός μας σκοπός παραμένει η ενίσχυση του Ολυμπιακού και Παραολυμπιακού κινήματος και η σύνδεση του σχολικού αθλητισμού με την υγιή ενασχόληση των παιδιών εκτός σχολείου.

«Θωρακίζοντας τους μαθητές στον ψηφιακό κόσμο: Δράση του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας»

Με ιδιαίτερη επιτυχία και ουσιαστική συμμετοχή πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026, στην αίθουσα της Χριστιανικής εστίας, ενημερωτική εκδήλωση για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του Διαδικτύου. Η πρωτοβουλία ανήκε στους ΣΣΖ του 1ου  Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας και εντάσσεται στο πλαίσιο της διαρκούς προσπάθειας του σχολείου για την καλλιέργεια του ψηφιακού γραμματισμού και της κριτικής σκέψης των μαθητών.
Κεντρικός ομιλητής της εκδήλωσης ήταν ο κ. Δημήτριος Γ. Λιόβας, Καθηγητής Πληροφορικής και Υπεύθυνος Πληροφορικής & Νέων Τεχνολογιών Β/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας. Μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση, ο κ. Λιόβας ανέδειξε τις δυνατότητες αλλά και τους κινδύνους του ψηφιακού κόσμου, εστιάζοντας σε:
  • Cyber Bullying: Φαινόμενα διαδικτυακής βίας και εκφοβισμού.
  • Social Media: Ασφαλής πλοήγηση στα κοινωνικά δίκτυα.
  • Εξαρτήσεις: Εθισμός στο Διαδίκτυο και τα ψηφιακά παιχνίδια.
  • Ασφάλεια Ανηλίκων: Πρόληψη της αποπλάνησης (grooming).
  • Απάτες: Διαδικτυακές/τηλεφωνικές απάτες και ψηφιακοί εκβιασμοί.
  • Ψηφιακά Δικαιώματα και Τεχνητή Νοημοσύνη
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον Γενικό Κανονισμό για την Προστασία Δεδομένων (GDPR), ενημερώνοντας τους μαθητές για τα δικαιώματά τους ως ψηφιακοί πολίτες. Παράλληλα, συζητήθηκαν οι ραγδαίες εξελίξεις στην Τεχνητή Νοημοσύνη, με αναφορά σε σύγχρονες απειλές όπως το εξελιγμένο phishing και τα ψεύτικα προφίλ που μιμούνται φωνή ή εικόνα.
Παρουσιάστηκε η νέα πλατφόρμα της Ελληνικής Πολιτείας για την καταπολέμηση της ενδοσχολικής βίας: stop-bullying.gov.gr, όπου μαθητές και γονείς μπορούν να υποβάλλουν επώνυμες αναφορές.
Η εκδήλωση, που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Διεύθυνση και τον Σύλλογο Διδασκόντων, ολοκληρώθηκε με έναν ζωντανό διάλογο. Υπογραμμίστηκε η ανάγκη για ανοιχτή επικοινωνία και εμπιστοσύνη μεταξύ μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών, ώστε κάθε ψηφιακή πρόκληση να αντιμετωπίζεται χωρίς φόβο.
Το ενημερωτικό υλικό και η παρουσίαση παραμένουν στη διάθεση της σχολικής κοινότητας σε ψηφιακή μορφή για περαιτέρω μελέτη.
Οι Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας
Πετρενίτη Ελένη
Τσαούση Δήμητρα
Μπακαλοπούλου Φιλίτσα

Δράση Ευαισθητοποίησης για την Εμμηνορρυσιακή Υγεία στο Σχολείο μας

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας (1ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ) το διήμερο 10 και 11 Φεβρουαρίου 2026 το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης».

Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί μέρος της «Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας Οικογένειας και Παιδιού», η οποία τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με το γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα και την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Σύνοψη της Δράσης

Κατά τη διάρκεια του διημέρου, πραγματοποιήθηκαν συνολικά έξι ενημερωτικές συναντήσεις (τρεις ανά ημέρα), στις οποίες συμμετείχαν περίπου 300 μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας.

  • 10 Φεβρουαρίου: 3 επιμορφώσεις για τους πρώτους 150 μαθητές.
  • 11 Φεβρουαρίου: 3 επιμορφώσεις για τους υπόλοιπους 150 μαθητές.

Στόχοι και Θεματολογία

Το πρόγραμμα, βασισμένο σε επιστημονικά τεκμηριωμένο υλικό της UNICEF , προσέγγισε την έμμηνο ρύση ως μια φυσιολογική βιολογική διαδικασία. Οι θεματικές που αναπτύχθηκαν περιλάμβαναν:

  • Τις σωματικές αλλαγές κατά την εφηβεία σε αγόρια και κορίτσια.

  • Την κατανόηση του αναπαραγωγικού συστήματος και του εμμηνορρυσιακού κύκλου.

  • Πρακτικά θέματα διαχείρισης, φροντίδας και υγιεινής.

  • Την αποδόμηση κοινωνικών στερεοτύπων και προκαταλήψεων.

  • Την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και του αμοιβαίου σεβασμού μεταξύ των φύλων.

Παροχές προς τους Μαθητές

Στο πλαίσιο της δράσης, θα πραγματοποιηθεί επίσης δωρεάν διανομή προϊόντων περιόδου στα τμήματα που συμμετείχαν στις ενημερωτικές συναντήσεις.

Στόχος μας παραμένει η δημιουργία ενός συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος που προάγει την έγκυρη ενημέρωση, την αυτοεκτίμηση και την υγεία των εφήβων μας.

Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν στην παραπάνω δράση