Skip to main content

“Κι αν ήμουν εγώ?” Ημερολόγιο μαθητών – 25 Νοεμβρίου 1943

Ημερολόγιο – 25 Νοεμβρίου 1943 (εργασίες μαθητών από το φύλλο εργασίας)

Ι.Σ

Σήμερα κάναμε έφοδο στις αποθήκες. Δεν πήραμε πολλά, αλλά βρήκαμε λίγο ψωμί και μια κονσέρβα. Ο Μανώλης έπεσε και χτύπησε, αλλά δεν είπε τίποτα, δεν έκλαψε. Περπατάμε ξυπόλητοι, αλλά νιώθω δυνατός. Αν μας πιάσουν, ξέρω τι μας περιμένει. Αλλά καλύτερα να πεθάνω προσπαθώντας, παρά να κάθομαι και να πεινάω. Η Στέλλα μας διάβασε κάτι σαν ποίημα σήμερα. Δεν θυμάμαι τα λόγια, αλλά ένιωσα πως ακόμα έχουμε ψυχή.


Β.Δ

Μου λείπει η μαμά μου. Όταν φυσάει, τη φαντάζομαι να μου σκεπάζει τα πόδια με μια κουβέρτα. Αλλά τώρα δεν έχω ούτε κουβέρτα. Σήμερα στον δρόμο μάς είδε μια γυναίκα και μας έδωσε μια φραντζόλα ψωμί. Μας χαμογέλασε. Δεν είπε τίποτα, απλώς χαμογέλασε. Την κοίταξα στα μάτια και σκέφτηκα: υπάρχει ακόμα ανθρωπιά. Ίσως να τα καταφέρουμε. Όσο έχουμε ο ένας τον άλλον, δεν είμαστε μόνοι.


Μ.Μ

Ο αδελφός μου δεν ξύπνησε το πρωί. Ήταν παγωμένος. Δεν έκλαψα, γιατί τα μάτια μου είναι στεγνά εδώ και καιρό. Σήμερα μπήκαμε σε ένα γκρεμισμένο σπίτι και βρήκαμε ένα παλιό βιβλίο. Κάποιος διάβαζε ποίηση σ’ αυτό το σπίτι, κάποτε. Ο κόσμος κάποτε είχε μουσική και λέξεις. Τώρα έχει σιωπή και πόνο. Αλλά κάτι μέσα μου λέει πως όλα θα αλλάξουν. Μια μέρα θα ξαναγελάσουμε. Θα το γράψω εδώ, για να το θυμάμαι.


Α.Ξ

Σήμερα παίξαμε μπάλα με ένα κονσερβοκούτι. Δέκα λεπτά ξεγνοιασιάς. Γελάσαμε. Ξεχάσαμε την πείνα, την Κατοχή, τους φόβους μας. Μετά ξαναγυρίσαμε στα καθήκοντα – να βρούμε ξύλα, νερό, κάτι να φάμε. Το βράδυ καθίσαμε όλοι μαζί γύρω από μια φωτιά και ο Αλέκος είπε: «Αν βγούμε ζωντανοί, θα κάνουμε μια σχολή, μόνο για παιδιά σαν εμάς». Του είπα πως θα τη βαφτίσουμε “Ξυπόλητη Ελπίδα”. Γελάσαμε. Ελπίζω να ζήσουμε αρκετά για να τη φτιάξουμε.

Τον Ιανουάριο του 2025 είχαμε τη χαρά να φιλοξενηθούμε από το Γυμνάσιο του Lappersdorf  στο πλαίσιο προγράμματος ΕΓΙΝ με θέμα «Active Together – No Screens But Sports». Στόχος του προγράμματος ήταν η προώθηση των διαπολιτισμικών δεξιοτήτων, η εμβάθυνση των γνώσεων σε ξένες γλώσσες και η δημιουργία φιλικών δεσμών πέρα από τα σύνορα. Ήδη πριν από το ταξίδι, οι συμμετέχοντες αντάλλαξαν μηνύματα μέσω μέσων κοινωνικής δικτύωσης και προετοιμάστηκαν έτσι για τη συνάντηση και τη συνεργασία τους.

Το πρόγραμμα στο Lappersdorf περιλάμβανε ποικίλες δραστηριότητες, όπως Eisstockschießen (παραδοσιακό άθλημα στον πάγο), έλκηθρο, επίσκεψη στον Waldwipfelweg, bouldering, bowling και πατινάζ στον πάγο. Για όλους μας  οι δραστηριότητες στο χιόνι και στον πάγο αποτέλεσαν μια εντελώς καινούργια εμπειρία, ενώ το πρόγραμμα δημιούργησε αξέχαστες αναμνήσεις για όλους τους συμμετέχοντες.

Τον Μάιο, οι  μαθητές και μαθήτριες της 9ης τάξης του γερμανικού σχολείου ταξίδεψαν στην Ελλάδα, συνοδευόμενοι από τις κυρίες Pintarelli και Lehner. Οι πρώτες ημέρες στη Λάρισα περιλάμβαναν αθλητικές δραστηριότητες, όπως χόκεϊ, τοξοβολία, μπάσκετ, βόλεϊ, τένις και goalball (παραολυμπιακό άθλημα), καθώς και πολιτιστικές δράσεις, όπως ξεναγήσεις στη Λάρισα και στο Μεγαλόβρυσο και επίσκεψη στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας. Ακολούθησαν εκδρομές στον Πλαταμώνα, ένα μικρό παραθαλάσσιο χωριό με ένα όμορφο ιστορικό κάστρο, πεζοπορίες στη φύση και πολιτιστικές εμπειρίες, όπως ένα μάθημα χορού, κατά το οποίο μάθαμε παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς.

Η ανταλλαγή έδωσε στους νέους τη δυνατότητα να γνωρίσουν σε βάθος τον ελληνικό τρόπο ζωής και την κουλτούρα και να διευρύνουν τους ορίζοντές τους. Ιδιαίτερα πολύτιμες υπήρξαν οι κοινές δραστηριότητες και η γνωριμία με τις οικογένειες φιλοξενίας.

Και οι δύο συναντήσεις – τόσο εκείνη στο Lappersdorf τον Ιανουάριο όσο και εκείνη στη Λάρισα τον Μάιο – αποτέλεσαν για όλους μια πολύτιμη εμπειρία, η οποία ενίσχυσε την αμοιβαία κατανόηση και προώθησε ουσιαστικά τον διαπολιτισμικό διάλογο.

Στο Μόναχο για το 9ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο

Ένα αξέχαστο εκπαιδευτικό ταξίδι στο Μόναχο πραγματοποίησε ομάδα 25  μαθητών και μαθητριών και 3 εκπαιδευτικών του σχολείου μας, με αφορμή τη συμμετοχή μας στο 9ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο, στο Μόναχο της Γερμανίας. Στο συνέδριο παρουσιάσαμε την ερευνητική εργασία μας με τίτλο «Ο Διάλογος των Ιδεών του Νεοκλασικισμού: Από την Αθήνα στο Μόναχο». Παράλληλα, επισκεφθήκαμε πολιτιστικά μνημεία, ιστορικούς χώρους και σύγχρονα θαύματα, εμπλουτίζοντας την εμπειρία μας. Πιο αναλυτικά, την κάθε μέρα πραγματοποιήσαμε τις εξής δρασρτηριότητες.

1η Μέρα: Εξερευνώντας το Παλάτι Nymphenburg
Η εκδρομή μας ξεκίνησε με την επίσκεψη στο εντυπωσιακό Nymphenburg palace, ένα εκπληκτικό μπαρόκ ανάκτορο που αποτέλεσε τη θερινή κατοικία των Βαυαρών μοναρχών. Η μεγαλοπρέπειά του και η ιστορία του μας άφησαν άφωνους. Επισκεφθήκαμε, επίσης, το μουσείο με τις βασιλικές άμαξες, το οποίο φιλοξενεί εξαιρετικές άμαξες και έλκηθρα, προσφέροντας μια ματιά στην πολυτέλεια των μετακινήσεων περασμένων αιώνων. Η μέρα ολοκληρώθηκε με περιήγηση στη Marienplatz, την περίφημη πλατεία του Μονάχου με το επιβλητικό δημαρχείο και τη μεγάλη ιστορία.

2η Μέρα: Αναστοχασμός στην Ιστορία και Παρουσίαση στο Συνέδριο
Τη δεύτερη μέρα ξεναγηθήκαμε στο Μνημείο του Στρατοπέδου Συγκέντρωσης στο Νταχάου, έναν τόπο μνήμης που προσέφερε σημαντικές γνώσεις για τις θηριωδίες του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου και τη σημασία της διατήρησης της ιστορικής μνήμης. Αργότερα την ίδια μέρα, συμμετείχαμε στο 9ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο, όπου οι μαθητές μας παρουσίασαν εξαιρετικά τη δουλειά τους για την επιρροή του νεοκλασικισμού, συνδέοντας την Αθήνα με το Μόναχο. Η αφοσίωση και η προσπάθεια των παιδιών μας  φάνηκαν μέσα από την αυτοπεποίθηση και την άριστη εκπροσώπηση του σχολείου μας. Το απόγευμα περιηγηθήκαμε στο κέντρο της πόλης του Μονάχου και επισκεφτήκαμε πάλι το χριστουγεννιάτικο χωριό στη Marienplatz, που δεν το χορταίναμε.

3η Μέρα: Ανακαλύπτοντας Μηχανικά Επιτεύγματα
Η τρίτη μέρα ήταν αφιερωμένη στη σύγχρονη καινοτομία. Η πρώτη μας στάση ήταν η Αλιάνζ Αρένα, ένα υπερσύγχρονο στάδιο που αναδεικνύει την τεχνολογική αρτιότητα στην αρχιτεκτονική των σπορ. Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε το εντυπωσιακό μουσείο BMW, το οποίο παρουσιάζει την εξέλιξη της μηχανικής και του σχεδιασμού στην αυτοκινητοβιομηχανία. Οι εκθέσεις, συνδυάζοντας την ιστορία με το όραμα του μέλλοντος, ήταν πραγματικά εμπνευσμένες. Το απόγευμα ξεναγηθήκαμε σε ιστορικά αξιοθέατα του Μονάχου και σε ένα ακόμα χριστουγεννιάτικο χωριό, στο παλάτι Residenz, το κύριο διοικητικό κέντρο της δυναστείας των Wittelsbach, ηγεμόνων της Βαυαρίας.

4η Μέρα: Μια Μέρα στο Σάλτσμπουργκ
Η ημερήσια εκδρομή μας στο Σάλτσμπουργκ της Αυστρίας μάς έφερε πιο κοντά στη μουσική και την ιστορία. Επισκεφθήκαμε το σπίτι όπου γεννήθηκε ο Μότσαρτ, το οποίο λειτουργεί σήμερα ως μουσείο, μαθαίνοντας για τη ζωή και το έργο του θρυλικού συνθέτη. Ο καθεδρικός ναός και η γοητευτική παλιά πόλη προσέθεσαν στην ομορφιά της επίσκεψής μας, ενώ η γιορτινή ατμόσφαιρα της κεντρικής Χριστουγεννιάτικης αγοράς έκανε την εμπειρία μοναδική.

5η Μέρα: Ανακαλύπτοντας την Επιστήμη στο Μουσείο Deutsches
Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με μια επίσκεψη στο Μουσείο Deutsches, έναν τόπο γεμάτο επιστημονικά θαύματα. Με τις εξαιρετικές εκθέσεις για τις τεχνολογικές και επιστημονικές εξελίξεις και τις διαδραστικές δραστηριότητες, το μουσείο πρόσφερε στους μαθητές μας μια βιωματική εμπειρία μάθησης που πυροδότησε την περιέργειά τους μέσα από τα πολλά εργαστήρια που λειτουργούν στο μουσείο.

Η εκδρομή αυτή ήταν μια υπέροχη ευκαιρία για τους μαθητές και μαθήτριές μας να αποκτήσουν βαθύτερη κατανόηση της ευρωπαϊκής ιστορίας, τέχνης και επιστήμης. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην εξαιρετική ομάδα των μαθητών μας για τη συνεργασία τους και την υποδειγματική συμπεριφορά τους σε όλη τη διάρκεια του ταξιδιού. Την εργασία των μαθητών για το συνέδριο υποστήριξαν και συνόδευσαν στο ταξίδι οι καθηγήτριες κυρίες Τσίγκα, Μπαζή, Πετρενίτη,