Skip to main content

Την Τρίτη 12 Μαρτίου 2024 οι μαθητές του Ομίλου Με μια Ταινία μαθαίνω Ιστορία επισκέφθηκαν την πόλη της Θεσσαλονίκης και παρακολούθησαν ταινία ντοκιμαντέρ στο πλαίσιο του 26ου Διεθνούς Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης. Το ντοκιμαντέρ είχε τίτλο  “Name Me Lawand/Λέγε με Λόλαντ “ και η υπόθεσή του είχε ως εξής:  ένα κωφό πεντάχρονο αγόρι Κουρδικής καταγωγής από το Ιράκ, βρίσκεται σε αναζήτηση για έναν κόσμο όπου υπάρχουν άνθρωποι σαν αυτόν – άνθρωποι που θα τον καταλάβουν. Άλλωστε, από τη γέννησή του, ο Λόλαντ είναι πλήρως κωφός και αδυνατεί να επικοινωνήσει με τους γύρω του. Η απίθανη
οικογένειά του βάζει πλώρη για ένα επικίνδυνο ταξίδι με αφετηρία το Ιράκ και
τελικό προορισμό την Αγγλία, με στόχο να εισαχθεί στο Βασιλικό Σχολείο για
Κωφούς. Ωστόσο, αυτή η νέα ζωή σύντομα απειλείται όταν η οικογένεια έρχεται
αντιμέτωπη με το ενδεχόμενο της απέλασης. Μαζί με τα μέλη της κοινότητας του
Ντέρμπι, έχουν τώρα μια νέα αποστολή: να παλέψουν για να παραμείνουν στο
μέρος που πλέον αποκαλούν σπίτι. Επιστρατεύοντας εντυπωσιακό οπτικό ύφος
και συναρπαστικό ηχητικό σχεδιασμό που πλαισιώνει την εξέλιξη του Λόλαντ από
κάποιον δίχως φωνή σε κάποιον που δίνει φωνή στη κοινότητα των Κωφών, αυτό
το ντοκιμαντέρ αποτελεί μια ενθαρρυντική αλλά και βαθιά συγκινητική ιστορία
ενηλικίωσης. Πρόκειται για αληθινή ιστορία και μεταφέρει τους θεατές σε δυο παράλληλα περιβάλλοντα, το περιβάλλον της προσφυγιάς και των δυσκολιών της αναγκαστικής μετακίνησης των πληθυσμών από την οπτική ενός μικρού αγοριού ΑΜΕΑ. Μετά το τέλος της προβολής, συζητήσαμε με την υπεύθυνη της Ομάδας NEXTEN για τις τεχνικές βιντεοσκόπησης και σκηνοθεσίας ενός ντοκιμαντέρ. Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε το Μουσείο Κινηματογράφου.

Δημοσιεύθηκε η Υπουργική Απόφαση για κλήρωση μαθητών στα Πειραματικά Σχολεία (α’ τάξη) για το σχολικό έτος 2024-25

Δημοσιεύθηκε η Υπουργική Απόφαση για κλήρωση μαθητών στα Πειραματικά Σχολεία (α’ τάξη) για το σχολικό έτος 2024-25. Μέχρι την Παρασκευή 22.3.2024 θα ανακοινωθεί αριθμός εισακτέων για το σχ.έτος 2024-25, ανά σχολική μονάδα,  καθώς και η ημερομηνία έναρξης υποβολής αιτήσεων μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας της Ενιαίας Ψηφιακής gov.gr.

FEK-2024-Tefxos B-01671-downloaded -15_03_2024

Η Γαλλόφωνη φλόγα στη Λάρισα

12/03: Η Γαλλόφωνη φλόγα στη Λάρισα/La flamme francophone
à Larissa – στο 1ο πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας.
Εργαστήρια για μαθητές και μαθήτριες με τον Éric Cénat Imprévu. Ένας ηθοποιός, σκηνοθέτης και διευθυντής θιάσου δίδαξε σε γαλλόφωνους μαθητές των τμημάτων της β’ τάξης της Διευθύντριας κ. Σταματίας Γεωργίου την εκφραστική απαγγελία ποιημάτων με αφορμή τους φετινούς Ολυμπιακούς αγώνες στο Παρίσι. Ευχαριστούμε τη σύμβουλο Γαλλικής γλώσσας κ.Χάιδω Νάτση για την εξαίρετη εκδήλωση που ενθουσίασε τα παιδιά μας.

Στο 8ο+ Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο, στο Παρίσι

Μια πολύτιμη εμπειρία έζησαν 16 μαθητές και μαθήτριες από τις τρεις τάξεις του σχολείου μας, συμμετέχοντας με τις εκπαιδευτικούς Ελένη Πετρενίτη και Ζέτα Τσίγκα,  στο 8ο+ Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο που πραγματοποιήθηκε στο Παρίσι, από τις 26 Φεβρουαρίου έως τις 3 Μαρτίου 2024.

Με θέμα «Ευρώπη, quo vadis; Θεσμοί, κοινωνία, επιστήμες και ο ρόλος της Ελλάδας», το συνέδριο έδωσε στους μαθητές και τις μαθήτριές την ευκαιρία να μάθουν για την ιστορία της Ευρώπης αλλά και για καίρια ζητήματα που απασχολούν την Ευρωπαϊκή Ένωση σήμερα, είτε ερευνώντας οι ίδιοι/ες, είτε μέσα από τις εργασίες των συμμετεχόντων σχολείων που παρακολούθησαν.

Η ομάδα μας εκπροσώπησε το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας με την εργασία «Η Ευρώπη και οι Αρχαίοι, οι καταβολές της ευρωπαϊκής ιδέας», στην οποία ερεύνησαν τις απαρχές της λέξης «Ευρώπη» και τον τρόπο που την προσδιόριζαν γεωγραφικά οι αρχαίοι Έλληνες. ΄Ερεύνησαν σχετικές πληροφορίες στον χάρτη του Ερατοσθένη και σε κείμενα του Ομήρου, του Ηροδότου, του Αρριανού, του Θεόφραστου, του Αισχύνη και παρουσίασαν τον μύθο της Ευρώπης, που γεννήθηκε πριν τη Μινωική εποχή, καθώς και τις ερμηνείες του. Η εργασία απέσπασε ιδιαίτερα θετικά σχόλια για το ερευνητικό μέρος και τον τρόπο παρουσίασης.

Παράλληλα με τις εργασίες του συνεδρίου, η αποστολή μας είχε την ευκαιρία να γνωρίσει την πόλη του φωτός (ή των λύκων κατ’ άλλους) και να έχει μια γεύση από τον γαλλικό πολιτισμό. Εμπειρίες που ξεχώρισαν ήταν:

  • η ξενάγηση στο μουσείο του Λούβρου και σε εμβληματικά αξιοθέατα του Παρισιού, όπως ο Πύργος Eiffel, η Μονμάρτη, η Παναγία των Παρισίων και η μοντέρνα περιοχή Defence,
  • μια κρουαζιέρα στον Σηκουάνα που έδωσε στην ομάδα την ευκαιρία  να θαυμάσει το Παρίσι από μια διαφορετική οπτική γωνία,
  • η απόλαυση αυθεντικών γαλλικών προϊόντων όπως κρουασάν, κρέπες μακαρόν.

Η εμπειρία της συμμετοχής στο συνέδριο ήταν πολύτιμη για τους μαθητές και μαθήτριές, συμβάλλοντας:

  • να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους στην έρευνα, την κριτική σκέψη, την ομαδική εργασία, τη δημόσια παρουσίαση του έργου τους,
  • να διευρύνουν τις γνώσεις τους για την Ευρώπη και τον πολιτισμό της,
  • να έρθουν σε επαφή με τον πολιτισμό της Γαλλίας,
  • να είναι υπεύθυνοι ταξιδευτές του κόσμου.

Οι συνοδοί εκπαιδευτικοί, Ελένη Πετρενίτη και Ζέτα Τσίγκα συγχαίρουν όλα τα παιδιά για την υπευθυνότητα που έδειξαν σε όλη τη διάρκεια του ταξιδιού και για το ωραίο ομαδικό πνεύμα, που έκανε την παραμονή στο Παρίσι αξέχαστη και μόνο με ευχάριστες στιγμές.

Επίσκεψη ομίλων στην Αβερώφειο Σχολή

Την Αβερώφειο Γεωργική Σχολή επισκέφτηκαν σήμερα, Παρασκευή 15-3-2024, οι μαθητές του ομίλων Θεάτρου και Τέχνες και Ζωή, με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς Αναστασία Ντανίκα και Ευαγγελία Κακαρόντζα αντίστοιχα. Οι δύο όμιλοι συμμετέχουν σε καινοτόμο δράση για το έργο του συγγραφέα Μ. Καραγάτση, ενώ παράλληλα ετοιμάζουν σχετική ανακοίνωση στο 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο που διοργανώνεται τον Απρίλιο στην Πάτρα με θέμα «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου».

Αφού οι μαθητές περιηγήθηκαν στον χώρο μέσα σε ένα καταπράσινο ανοιξιάτικο περιβάλλον, ο όμιλος Τέχνες και Ζωή έκανε λήψη στιγμιότυπων για την ψηφιακή αφήγηση «Ο Καραγάτσης μέσα από τα μάτια της κόρης του», ενώ ο θεατρικός όμιλος του σχολείου μας κινηματογράφησε σκηνές για τη δημιουργία ταινίας μικρού μήκους με τίτλο «Στα βήματα του Συνταγματάρχη Λιάπκιν: Ο Μ. Καραγάτσης και η Αβερώφειος Σχολή της Λάρισας». Η ολιγόλεπτη ταινία βασίζεται στο μυθιστόρημα του Μ. Καραγάτση «Συνταγματάρχης Λιάπκιν» (1933). Κεντρικός ήρωας της ιστορίας ο ρώσος συνταγματάρχης Λιάπκιν που έχει έρθει στην Ελλάδα μετά τα γεγονότα της Ρωσικής Επανάστασης προσπαθώντας να κάνει μια νέα αρχή ως επιστάτης στην Αβερώφειο Γεωργική Σχολή. Το περιβάλλον, ο διευθυντής και οι καθηγητές της Σχολής έδωσαν το υλικό για το πρώτο έργο του Μ. Καραγάτση, σε ηλικία μόλις 25 χρόνων.

Ο Δ/ντης της Αβερώφειου Σχολής, ο πρίγκιπας Αρκάνωφ,  η κόρη του  Λιάπκιν, η Λιούμπα, και πολλά ακόμη πρόσωπα πέρασαν μπροστά από τον φακό της ομάδας των μαθητών μας και πήρανσάρκα και οστά μέσα στον χώρο όπου εξελίχτηκε η ιστορία του Λιάπκιν, στην ιστορική Σχολή. Τα κτίσματα με την αύρα τους μας μετέφεραν στην εποχή του Μεσοπολέμου, φέρνοντάς μας πιο κοντά στην ατμόσφαιρα του έργου του Καραγάτση και οι δύο όμιλοι επέστρεψαν γεμάτοι εικόνες από το μοναδικό, ίσως, σημείο στις παρυφές της πόλης μας που έχει μείνει απείραχτο από τον χρόνο. Ευχαριστούμε τη Διεύθυνση της Σχολής για την άψογη φιλοξενία και συνεργασία, καθώς και το βεστιάριο του 7ου Γυμνασίου Λάρισας για τα κοστούμια που μας προμήθευσε.

                                                                                                                                                          

Πανελλήνιος Διαγωνισμός STEM 2024: 1821 Μικρή Επανάσταση στην Εκπαίδευση

Το 1ο Γυμνάσιο συμμετείχε στον ετήσιο Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2024
στην καινοτόμα δράση,
1821 Μικρή Επανάσταση στην Εκπαίδευση, το Σάββατο
9/3/2021 στα Τρίκαλα στο κλειστό Γήπεδο Μπάρας με ομάδα πέντε μαθητών
και τους εκπαιδευτικούς κ. Κολοκοτρώνη Ε. και Ζώη Λ. 

https://stem.edu.gr/1821-epanastasi-stin-ekpaideusi/