Skip to main content

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΕΠΕΑ ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ

Συνεχίζοντας την προσπάθεια του σχολείου μας να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας στη σημασία που έχει για τον πλανήτη η μείωση του περιβαλλοντικού αποτυπώματος, επισκεφτήκαμε με το τμήμα Β3 το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Ενημέρωσης (ΚΕΠΕΑ) Ελασσόνας. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου, όπου συμμετείχαμε σε ένα μοναδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνδυάζει την πολιτιστική κληρονομιά με τη βιωσιμότητα. Το θέμα ήταν η «Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική» και η σύνδεσή της με τις αρχές της αειφορίας και της ενεργειακής διαχείρισης.

Στο Κέντρο μας υποδέχτηκαν οι υπεύθυνοι, κ.κ. Ανδρέας Γκανάτσιος και Καλλιόπη Γκαμπέτα, με τους οποίους ξεκινήσαμε τη συζήτησή μας για τους τρόπους χρήσης των διαφόρων πηγών ενέργειας στη χώρα μας και τη σημασία των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, όπως η ηλιακή και η αιολική, και πώς μπορούμε να τις ενσωματώσουμε στην καθημερινότητά μας. Παράλληλα, με αφορμή ένα ενδιαφέρον βίντεο animation, προβληματιστήκαμε και μάθαμε για τα περιβαλλοντικά προβλήματα που προκαλεί η υπερβολική ή αλόγιστη χρήση μη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, όπως η κλιματική αλλαγή και η ρύπανση. Κατανοήσαμε ότι ακόμη και μικρές αλλαγές στις συνήθειές μας, όπως η εξοικονόμηση ενέργειας στο σπίτι ή στο σχολείο, μπορούν να συμβάλουν σε έναν πιο βιώσιμο πλανήτη.

Στη συνέχεια, επισκεφτήκαμε την ιστορική Τσαριτσάνη για να ενημερωθούμε για τη σύνδεση της παραδοσιακής αρχιτεκτονικής με την ενεργειακή διαχείριση. Εκεί, εξερευνήσαμε την πλούσια αρχιτεκτονική των παραδοσιακών οικισμών του Δήμου Ελασσόνας και, μέσα από την περιπλάνηση και την καθοδήγηση του κ. Γκανάτσιου, μάθαμε πώς τα παλιά σπίτια σχεδιάζονταν με σεβασμό στο περιβάλλον. Φυσικά υλικά, όπως η πέτρα, το ξύλο και ο πηλός, χρησιμοποιούνταν για τη δόμηση, προσφέροντας θερμική άνεση χωρίς ενεργειακή σπατάλη.

Η ομορφιά της αρχιτεκτονικής αυτής μας θύμισε πόσο σημαντική είναι η διατήρηση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, όχι μόνο για την ιστορική της αξία, αλλά και για το πώς μπορεί να μας εμπνεύσει να ζούμε πιο αειφορικά σήμερα. Η επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Ελασσόνας μας έδωσε μια νέα οπτική για τη σχέση μεταξύ πολιτισμού, περιβάλλοντος και ενέργειας. Φύγαμε με την πεποίθηση ότι μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά, υιοθετώντας πρακτικές που στηρίζουν την αειφορία και προστατεύουν την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Αυτή η εμπειρία μας ενέπνευσε να δράσουμε ως υπεύθυνοι πολίτες και να συμβάλουμε στη δημιουργία ενός πιο βιώσιμου μέλλοντος για την κοινότητά μας και τον πλανήτη.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι κ. Ντάλλα και Αβρανά.

 

Πορτοκαλί κάδος λαδιού στο σχολείο μας

Για τη σημασία που έχει η συλλογή και ανακύκλωση των οικιακών ελαίων ενημερώθηκαν σήμερα,το πρωί της Παρασκευής μαθητές και μαθήτριες του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας, στην ενημερωτική δράση που συνδιοργάνωσαν η Διεύθυνση Καθαριότητας και Ανακύκλωσης του Δήμου Λαρισαίων και η Διεύθυνση Β’ θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, στο πλαίσιο τόσο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Μείωσης Αποβλήτων (#EWWR 2024), όσο και ενός εύρους δράσεων σε σχολεία.

Στο σχολείο μας εγκαταστήσαμε πορτοκαλί κάδο συλλογής οικιακού χρησιμοποιημένουλαδιού και είμαστε αποφασισμένοι να του “βάλουμε το λάδι”! Τη δράση μας πλαισίωσε ομάδα του Δήμου Λαρισαίων με επικεφαλής τον δήμαρχο Λαρισαίων Θ. Μαμάκο καθώς και ο αναπληρωτής διευθυντής Δευτεροβάθμιας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Ν. Λάρισας, κ. Νίκος Ζέρβας μαζί με την υπεύθυνη εκπαιδευτικών προγραμμάτων Δ. Κρομμύδα. 
Στη συνέχεια η κ. Ελένη Χαυτίκη , αν. προϊσταμένη του τμήματος εναλλακτικής διαχείρισης και πράσινων σημείων του Δήμου Λαρισαίων ενημέρωσε τους μαθητές μας για τον τρόπο συλλογής του λαδιού, την αναγκαιότητα και το τι γίνεται μετά.
Η δράση αυτή πλαισιώνεται από γενικές δράσεις ανακύκλωσης που πραγματοποιούνται στο σχολείο μας μέσω του προγράμματος Erasmus + με τίτλο: “Gemeinsam die Zukunft gestalten -Shaping the future together” που πραγματοποιείται φέτος.

Erasmus+ “Legends.com”. Φιλοξενία των σχολείων-εταίρων

Το σχολείο μας με ιδιαίτερη χαρά φιλοξένησε ομάδες των σχολείων εταίρων του προγράμματος Legends.com Erasmus+, 31 Οκτωβρίου – 5 Νοεμβρίου 2022. Οι 15  φιλοξενούμενοι/ες μαθητές και μαθήτριες με 6 συνοδούς εκπαιδευτικούς  μαζί με την  παιδαγωγική ομάδα του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας συμμετείχαν σε εργαστήρια στο σχολείο και εκτός σχολείου καθώς και σε πολιτιστικές δραστηριότητες.

1η ημέρα: Εργαστήριο ψηφιακής αφήγησης με μύθους από την Ελλάδα και ιδιαίτερα την περιοχή της Θεσσαλίας. Οι Έλληνες μαθητές και μαθήτριες παρουσίασαν τους μύθους: Απόλλων και Δάφνη, Κύκνος, Λύγκος και Πίνδος, Σαλαμπριά, Ερυσίχθονας, Δευκαλίονας  και Πύρρα, Οι Καλότ’χες, Το μονοπάτι του Ασκληπιού,

Απογευματινή επίσκεψη στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας

2η ημέρα: Εργαστήριο ψηφιακής αφήγησης: οι διεθνικές ομάδες αφηγούνται οι ελληνικούς μύθους με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Ζιώγα Αβραάμ, Μιχαήλ Ευαγγελία, Τσίγκα Ζέτα.

Απογευμα με επιτραπέζια παιχνίδια, με την ομάδα “Δράκων”

3η ημέρα: Βιωματική δράση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, τμήμα Περιβάλλοντος. με τον καθηγητή του τμήματος κ. Δημήτρη Παπαναστασίου και θέμα την Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία (Green Deal) και ξενάγηση των ομάδων στα εργαστήρια Βιοτεχνολογίας και Αντοχής Υλικών,

Απογευματινή επίσκεψη στην κοιλάδα των Τεμπών και στο Δέλτα του Πηνειού.

4η ημέρα: Ημερήσια δράση στα Μετέωρα, μνημείο πολιτιστικής κληρονομιάς της UNESCO, δράση “κυνήγι τρούφας” από το Μουσαίο Φυσικής Ιστορίας Μετεώρων, επίσκεψη στα Τρίκαλα, την πόλη του Ασκληπιού

5η ημέρα: εργαστήριο ψηφιακής αφήγησης: ολοκλήρωση των δημιουργιών των ομάδων και παρουσιάσεις e-books, video, podcasts

Εκδήλωση αποχαιρετισμού με τη συνεργασία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

Η εμπειρία ήταν εξαιρετική για όλους, και ο αποχαιρετισμός πολύ δύσκολος. Πολλές νέες φιλίες και όμορφες αναμνήσεις έκαναν όλους και όλες να ανυπομονούν για την επόμενη διακρατική συνάντηση.

Λίγα λόγια για το έργο μας:

Το έργο Legends.com χρησιμοποιεί τους μύθους ως παραδοσιακή πηγή αφηγήσεων. Οι συμμετέχοντες είναι σχολεία της Ελλάδας, Τουρκίας, Τσεχίας, Φινλανδίας τα οποία θα συλλέξουν  τοπικούς μύθους που σχετίζονται με το φυσικό περιβάλλον. Θα επισκεφθούν ανάλογες τοποθεσίες και θα εξερευνήσουν τα πιθανά περιβαλλοντικά τους ζητήματα σε συνεργασία με ειδικούς.

Στόχοι του έργου είναι η καλλιέργεια γλωσσικών δεξιοτήτων στη μητρική και ξένες γλώσσες, η εκπαίδευση στον ψηφιακό γραμματισμό μέσω της ψηφιακής αφήγησης και η ευαισθητοποίηση όλων των συμμετεχόντων στο θέμα της βιωσιμότητας στη σχέση ανθρώπου – περιβάλλοντος. Τα παραδοτέα πρόκειται να είναι ποικίλο (όχι μόνο) ψηφιακό υλικό με βάση τους μύθους των χωρών- μελών του έργου σε όλες τις γλώσσες του προγράμματος.