Στα πλαίσια του μαθήματος των καλλιτεχνικών της κ. Λάνταβου Ευτυχίας και τα τέσσερα τμήματα της Γ’ Γυμνασίου σε δύο εκπαιδευτικές επισκέψεις (18/2 & 26/2) στην Πινακοθήκη Λάρισας είχαν την ευκαιρία να κάνουν ανάλυση πινάκων, να δουν τη μόνιμη έκθεση Κατσίγρα, την περιοδική έκθεση αφιερωμένη στον Λαρισαίο καλλιτέχνη Φιλόλαο και τέλος στο Αίθριο του ισογείου παρακολούθησαν αφιέρωμα σε Λαρισαίους Γλύπτες και συνέντευξη της Λαρισαίας εικαστικού / γλύπτριας Νέλλας Γκολάντα. Συνόδεψαν οι καθηγητές κ. Γκουντάρας Ν. και Ζώης Λ..
Εκπαιδευτική επίσκεψη σε Αθήνα – Βουλή των Ελλήνων
Για φωτογραφίες και περιγραφή στη σελίδα του σχολείου στο Facebook:
Ο όμιλος Ρητορικής στο 1ο Δημοτικό σχολείο Γιάννουλης
Ο όμιλος Ρητορικής του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας επισκέφθηκε την Πέμπτη, 27 Φεβρουαρίου 2025, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Γιάννουλης στο πλαίσιο εξωστρέφειας και προβολής του έργου του σχολείου και με γνώμονα τη διάχυση καλών πρακτικών με σκοπό την παρουσίαση των ρητορικών αγωνισμάτων. Read More
Η ποίηση είναι μια πόρτα ανοιχτή…
Είναι τελικά η ποίηση μια πόρτα ανοιχτή, όπως λέει ο ποιητής Γ. Παυλόπουλος; Φέτος στο μάθημα της Λογοτεχνίας με τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου ασχοληθήκαμε με ποιήματα που τους εμπνέουν και τους κάνουν να ονειρεύονται. Έτσι έγινε η πρόταση να ηχογραφήσουμε ποίηση και να τη μοιραστούμε με τους συμμαθητές μας. Παρακάτω δύο από τις ηχογραφήσεις των μαθητών, η μία μάλιστα ντυμένη με θαλασσινές εικόνες. «Στον δάσκαλο» του Κ. Παλαμά και «Το ερημονήσι» του Οδυσσέα Ελύτη. Και κάπως έτσι, μέσα στον χειμώνα ήρθε …το καλοκαίρι!
“Άλκηστις” Ευριπίδη: Οι πρόβες ξεκίνησαν
Η θεατρική ομάδα του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας δουλεύει φέτος πάνω στο έργο του Ευριπίδη «Άλκηστις». Μια ανθρώπινη τραγωδία για τον θάνατο, τη δειλία, την αξιοπρέπεια και την αξία της ζωής. Το πιο αινιγματικό έργο του τραγικού ποιητή, που αμφιταλαντεύεται μεταξύ σάτιρας και τραγικότητας.
Ποια χάρη χρωστούσε ο Απόλλωνας στον Άδμητο;
Γιατί ο Θάνατος βρίσκεται έξω από το παλάτι του βασιλιά των Φερών;
Τι είναι αυτό που οδηγεί την βασίλισσα Άλκηστη να θυσιαστεί για τον άντρα της;
Γιατί ο Άδμητος θυμώνει με τον γέροντα πατέρα του;
Ποιος είναι ο ρόλος του Ηρακλή στην εξέλιξη της ιστορίας;
Ο Άδης είναι τελικά ανίκητος;
Και ποια είναι αυτή η γυναίκα, σκεπασμένη με το πέπλο της, που παραδίδει ο Ηρακλής στα χέρια του Άδμητου;
Για να δείτε ένα σύντομο βίντεο από τις πρώτες πρόβες της ομάδας μας, πατήστε εδώ.
“Ο κύκλος με την κιμωλία” του Μπ. Μπρεχτ
Το διαχρονικό έργο του Μπρεχτ «Ο κύκλος με την κιμωλία» παρακολούθησαν την Τρίτη 4-2-2025 μαθητές του σχολείου μας. Συγκεκριμένα, οι μαθητές των ομίλων Θεάτρου και Δημιουργικής γραφής, με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς Αναστασία Ντανίκα και Δήμητρα Τσαούση αντίστοιχα, παρακολούθησαν την παράσταση που ανέβασε το Θέατρο Λαμπιόνι στον χώρο των κινηματογράφων Victoria. Η ιστορία δραματικά επίκαιρη στην εποχή μας, με το αντιπολεμικό μήνυμα του συγγραφέα να ξεπηδά μέσα από μια τρυφερή ιστορία μητρότητας και μια σαρκαστική προσέγγιση στους θεσμούς εξουσίας και δικαιοσύνης.Όπως εύστοχα και καυστικά περιγράφει ο ίδιος ο Μπρέχτ, σε στίχους μεταφρασμένους από τον Μάριο Πλωρίτη:
«Ο πόλεμος που έρχεται δεν είναι ο πρώτος! Πριν από αυτόν γίνανε και άλλοι πόλεμοι! Όταν τελείωσε ο τελευταίος υπήρχαν νικητές και νικημένοι.
Στους νικημένους ο φτωχός λαός πέθαινε από την πείνα…
Στους νικητές ο φτωχός λαός πέθαινε το ίδιο» …
Η νεαρή Γκρούσα, υπηρέτρια στο παλάτι των Αμπασβίλι, καλείται τη μέρα που ξέσπασε η επανάσταση στη χώρα να προστατέψει τον ξεχασμένο νεαρό πρίγκιπα Μιχαήλ από όσους επιδιώκουν τον θάνατό του. Βρίσκεται μόνη απέναντι σε ένα βρέφος και παίρνει την απόφαση να το σώσει. Όσο περνά ο καιρός, εκείνη δοκιμάζεται σκληρά για να κρατήσει το παιδί στη ζωή και φτάνει μέχρι να κάνει ένα γάμο που δεν επιθυμεί. Κάποια μέρα εμφανίζεται η πραγματική μητέρα του Μιχαήλ και διεκδικεί κάθε νόμιμο δικαίωμά της όπως και την περιουσία που αυτός κληρονομεί ως πρίγκιπας. Ο ιδιόρρυθμος δικαστής Άζντακ θα βάλει τις δύο μητέρες σε μία δοκιμασία ώστε να αποφασίσει σε ποια θα δώσει το παιδί. Τοποθετεί το παιδί μέσα σ’ έναν κύκλο και ζητά από τις δύο γυναίκες να το τραβήξουν από τα χεράκια του με δύναμη, η κάθε μια προς το μέρος της. Όποια καταφέρει να το βγάλει από τον κύκλο, θα το κρατήσει δικό της για πάντα.
Εκδηλώσεις για τη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Διήμερες εκδηλώσεις ενημέρωσης και επιμόρφωσης των φιλολόγων στη διδασκαλία των γλωσσικών μαθημάτων σύμφωνα με τα νέα Προγράμματα Σπουδών πραγματοποίησε το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας, με αφορμή τον ετήσιο εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας (9η Φεβρουαρίου).
Πιο αναλυτικά, την Πέμπτη, 6 Φεβρουαρίου, διοργανώθηκε ανοιχτή ενημερωτική εκδήλωση με θέμα τα νέα Προγράμματα σπουδών για την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο, στον χώρο του Γαλλικού Ινστιτούτου Λάρισας. Η εκδήλωση ήταν μια πρωτοβουλία της ομάδας φιλολόγων του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας και υλοποιήθηκε υπό την αιγίδα και με την αμέριστη υποστήριξη του Συνδέσμου Φιλολόγων νομού Λάρισας, σε συνεργασία και με το 1ο Πειραματικό Λύκειο Λάρισας.
Προσκεκλημένοι ομιλητές που ανέδειξαν τη σημασία της εκδήλωσης για τις/τους φιλολόγους της περιοχής μας ήταν η κα Μαρίζα Φουντοπούλου, καθηγήτρια της μεθοδολογίας της διδασκαλίας της αρχαίας ελληνικής γραμματείας στη Φιλοσοφική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών και επιστημονική υπεύθυνη και επόπτρια της εκπόνησης του νέου προγράμματος σπουδών για τα αρχαία ελληνικά στο Γυμνάσιο, και ο Δρ Γεώργιος Παπατσίμπας, μέλος της ομάδας που εκπόνησε το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για τα αρχαία ελληνικά στο Λύκειο και Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Αχαΐας.
Η κ. Φουντοπούλου, με αμεσότητα και ευκρίνεια, παρουσίασε τη φιλοσοφία του νέου Προγράμματος Σπουδών και υποστήριξε την ανάγκη ανανέωσης της διδασκαλίας στο Γυμνάσιο, την απομάκρυνση από παλιά διλήμματα και την έμφαση στη συνεκτική διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας. Ο κ. Παπατσίμπας ανέδειξε τα χαρακτηριστικά του Προγράμματος για το Λύκειο, που στοχεύουν σε μια νέα προσέγγιση του μαθήματος. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με ενημέρωση για τη δομή, το περιεχόμενο των νέων βιβλίων και τα κείμενα που σύντομα θα διδάσκονται στα σχολεία.
Στη συνέχεια, την Παρασκευή, 7 Φεβρουαρίου, υποδεχθήκαμε στο 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας την κ. Φουντοπούλου, η οποία σε τέσσερις διδακτικές ώρες πραγματοποίησε δύο δειγματικές διδασκαλίες βάσει των κατευθύνσεων του νέου Προγράμματος Σπουδών. Ειδικότερα, οι δέκα φιλόλογοι του σχολείου μας και προσκεκλημένοι του 3ου Γυμνασίου Λάρισας, με το οποίο ανήκουμε στο ίδιο δίκτυο σχολείων, παρακολούθησαν διδασκαλίες στα μαθήματα Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση (Ομήρου Ιλιάδα) σε τμήμα της Β’ γυμνασίου και στα Αρχαία Ελληνική Γλώσσα της Γ’ τάξης. Η απόκριση των μαθητών και μαθητριών μας ήταν θετική και ιδιαίτερα ενεργή, ενώ οι φιλόλογοι αποκόμισαν μια σημαντική εμπειρία στις προτεινόμενες διδακτικές στρατηγικές και μεθόδους διδασκαλίας.
Με την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης, δόθηκε διμερώς η υπόσχεση για επόμενη ανάλογη συνάντηση στο προσεχές μέλλον.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Φουντοπούλου και τον κ. Παπατσίμπα για την ουσιαστική και πολύτιμη συμβολή τους στο ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών του σχολείου μας για διαρκή εμπλουτισμό και ανάπτυξη του διδακτικού έργου τους.
Οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας με θέμα: Βελτιστοποίηση της διδασκαλίας
Εκπαιδευτική επίσκεψη στην εταιρεία Soukos SA
Την εταιρεία SoukosRobots επισκέφτηκαν μαθητές του Σχολείου μας, την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2025. Συγκεκριμένα οι μαθητές των Ομίλων Python, Ρομποτικής και το τμήμα Α4, με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους Παρλάντζα Ηλία, Ζώη Λεωνίδα και Κόγια Αποστολία αντίστοιχα, φιλοξενήθηκαν στους χώρους της επιχείρησης. Ενημερώθηκαν για πολυάριθμες καινοτόμες τεχνολογίες με αμυντικές, περιβαλλοντικές και βιομηχανικές εφαρμογέςενώ είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά αμυντικά οπλικά συστήματα και συστήματα ανακύκλωσης αποβλήτων και πυρομαχικών.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε σε όλους ο «Μινώταυρος», που έχει κατασκευάσει αποκλειστικά η SoukosRobots. Πρόκειται για ένα αμυντικό στρατιωτικό όχημα, το οποίο έχει τη δυνατότητα να καταρρίπτει drones με χρήση Laser. H απόσταση δράσης του φτάνει μέχρι τα 80 χλμ., ενώ είναι αόρατο στους θερμικούς ανιχνευτές των ελικοπτέρων. Οι υπεύθυνοι της επιχείρησης επέτρεψαν στους μαθητές να επιβιβαστούν σε αυτό, να θαυμάσουν το εσωτερικό του και να βγάλουν φωτογραφίες.
Στο τέλος της ξενάγησης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τον ιδρυτή της επιχείρησης κ. Σούκο Κωνσταντίνο, ο οποίος προέτρεψε τους μαθητές να είναι επιμελείς στα μαθήματά τους και να αξιοποιήσουν τις γνώσεις που αποκτούν στο σχολείο για να πετύχουν τους στόχους που θα θέσουν στη ζωή τους.
Ευχαριστούμε θερμά τους υπευθύνους της SoukosRobots, για την ξενάγηση των μαθητών μας στους χώρους της εταιρείας, καθώς και τον κ. Σούκο Κων/νο για τον χρόνο που διέθεσε, προκειμένου να συνομιλήσει και να συμβουλέψει τους μαθητές μας.
Για οπτικό υλικό: