Skip to main content

“Ο κύκλος με την κιμωλία” του Μπ. Μπρεχτ

Το διαχρονικό έργο του Μπρεχτ «Ο κύκλος με την κιμωλία» παρακολούθησαν την Τρίτη 4-2-2025 μαθητές του σχολείου μας. Συγκεκριμένα, οι μαθητές των ομίλων Θεάτρου και Δημιουργικής γραφής, με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς Αναστασία Ντανίκα και Δήμητρα Τσαούση αντίστοιχα, παρακολούθησαν την παράσταση που ανέβασε το Θέατρο Λαμπιόνι στον χώρο των κινηματογράφων Victoria. Η ιστορία δραματικά επίκαιρη στην εποχή μας, με το αντιπολεμικό μήνυμα του συγγραφέα να ξεπηδά μέσα από μια τρυφερή ιστορία μητρότητας και μια σαρκαστική προσέγγιση στους θεσμούς εξουσίας και δικαιοσύνης.Όπως εύστοχα και καυστικά περιγράφει ο ίδιος ο Μπρέχτ, σε στίχους μεταφρασμένους από τον Μάριο Πλωρίτη:

«Ο πόλεμος που έρχεται δεν είναι ο πρώτος! Πριν από αυτόν  γίνανε και άλλοι πόλεμοι! Όταν τελείωσε ο τελευταίος υπήρχαν νικητές και νικημένοι.

Στους νικημένους ο φτωχός λαός πέθαινε από την πείνα…

Στους νικητές ο φτωχός λαός πέθαινε το ίδιο» …

Η νεαρή Γκρούσα, υπηρέτρια στο παλάτι των Αμπασβίλι, καλείται τη μέρα που ξέσπασε η επανάσταση στη χώρα να προστατέψει τον ξεχασμένο νεαρό πρίγκιπα Μιχαήλ από όσους επιδιώκουν τον θάνατό του. Βρίσκεται μόνη απέναντι σε ένα βρέφος και παίρνει την απόφαση να το σώσει. Όσο περνά ο καιρός, εκείνη δοκιμάζεται σκληρά για να κρατήσει το παιδί στη ζωή και φτάνει μέχρι να κάνει ένα γάμο που δεν επιθυμεί. Κάποια μέρα εμφανίζεται η πραγματική μητέρα του Μιχαήλ και διεκδικεί κάθε νόμιμο δικαίωμά της όπως και την περιουσία που αυτός κληρονομεί ως πρίγκιπας. Ο ιδιόρρυθμος δικαστής Άζντακ θα βάλει τις δύο μητέρες σε μία δοκιμασία ώστε να αποφασίσει σε ποια θα δώσει το παιδί. Τοποθετεί το παιδί μέσα σ’ έναν κύκλο και ζητά από τις δύο γυναίκες να το τραβήξουν από τα χεράκια του με δύναμη, η κάθε μια προς το μέρος της. Όποια καταφέρει να το βγάλει από τον κύκλο, θα το κρατήσει δικό της για πάντα.


 

Εκδηλώσεις για τη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Διήμερες εκδηλώσεις ενημέρωσης και επιμόρφωσης των φιλολόγων στη διδασκαλία των γλωσσικών μαθημάτων σύμφωνα με τα νέα Προγράμματα Σπουδών  πραγματοποίησε το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας, με αφορμή τον ετήσιο εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας (9η Φεβρουαρίου).

Πιο αναλυτικά, την Πέμπτη, 6 Φεβρουαρίου, διοργανώθηκε ανοιχτή ενημερωτική εκδήλωση με θέμα τα νέα Προγράμματα σπουδών για την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο, στον χώρο του Γαλλικού Ινστιτούτου Λάρισας. Η εκδήλωση ήταν μια πρωτοβουλία της ομάδας φιλολόγων του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας και υλοποιήθηκε υπό την αιγίδα και με την αμέριστη υποστήριξη του Συνδέσμου Φιλολόγων νομού Λάρισας, σε συνεργασία και με το 1ο Πειραματικό Λύκειο Λάρισας.

Προσκεκλημένοι ομιλητές που ανέδειξαν τη σημασία της εκδήλωσης για τις/τους φιλολόγους της περιοχής μας ήταν η κα Μαρίζα Φουντοπούλου, καθηγήτρια της μεθοδολογίας της διδασκαλίας της αρχαίας ελληνικής γραμματείας στη Φιλοσοφική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών και επιστημονική υπεύθυνη και επόπτρια της εκπόνησης του νέου προγράμματος σπουδών για τα αρχαία ελληνικά στο Γυμνάσιο, και ο Δρ Γεώργιος Παπατσίμπας, μέλος της ομάδας που εκπόνησε το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για τα αρχαία ελληνικά στο Λύκειο και Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Αχαΐας.

Η κ. Φουντοπούλου, με αμεσότητα και ευκρίνεια, παρουσίασε τη φιλοσοφία του νέου Προγράμματος Σπουδών και υποστήριξε την ανάγκη ανανέωσης της διδασκαλίας στο Γυμνάσιο, την απομάκρυνση από παλιά διλήμματα και την έμφαση στη συνεκτική διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας. Ο κ. Παπατσίμπας ανέδειξε τα χαρακτηριστικά του Προγράμματος για το Λύκειο, που στοχεύουν σε μια νέα προσέγγιση του μαθήματος. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με ενημέρωση για τη δομή, το περιεχόμενο των νέων βιβλίων και τα κείμενα που σύντομα θα διδάσκονται στα σχολεία.

Στη συνέχεια, την Παρασκευή, 7 Φεβρουαρίου, υποδεχθήκαμε στο 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας την κ. Φουντοπούλου, η οποία σε τέσσερις διδακτικές ώρες πραγματοποίησε δύο δειγματικές διδασκαλίες βάσει των κατευθύνσεων του νέου Προγράμματος Σπουδών. Ειδικότερα, οι δέκα φιλόλογοι του σχολείου μας και προσκεκλημένοι του 3ου Γυμνασίου Λάρισας, με το οποίο ανήκουμε στο ίδιο δίκτυο σχολείων, παρακολούθησαν διδασκαλίες στα μαθήματα Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση (Ομήρου Ιλιάδα) σε τμήμα της Β’ γυμνασίου και στα Αρχαία Ελληνική Γλώσσα της Γ’ τάξης. Η απόκριση των μαθητών και μαθητριών μας ήταν θετική και ιδιαίτερα ενεργή, ενώ οι φιλόλογοι αποκόμισαν μια σημαντική εμπειρία στις προτεινόμενες διδακτικές στρατηγικές και μεθόδους διδασκαλίας.

Με την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης, δόθηκε διμερώς η υπόσχεση για επόμενη ανάλογη συνάντηση στο προσεχές μέλλον.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Φουντοπούλου και τον κ. Παπατσίμπα για την ουσιαστική και πολύτιμη συμβολή τους στο ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών του σχολείου μας για διαρκή εμπλουτισμό και ανάπτυξη του διδακτικού έργου τους.

Οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας με θέμα: Βελτιστοποίηση της διδασκαλίας

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην εταιρεία Soukos SA

Την εταιρεία SoukosRobots επισκέφτηκαν μαθητές του Σχολείου μας, την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2025. Συγκεκριμένα οι μαθητές των Ομίλων Python, Ρομποτικής και το τμήμα Α4, με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους Παρλάντζα Ηλία, Ζώη Λεωνίδα και Κόγια Αποστολία αντίστοιχα, φιλοξενήθηκαν στους χώρους της επιχείρησης. Ενημερώθηκαν για πολυάριθμες καινοτόμες τεχνολογίες με αμυντικές, περιβαλλοντικές και βιομηχανικές εφαρμογέςενώ είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά αμυντικά οπλικά συστήματα και συστήματα ανακύκλωσης αποβλήτων και πυρομαχικών.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε σε όλους ο «Μινώταυρος», που έχει κατασκευάσει αποκλειστικά η SoukosRobots. Πρόκειται για ένα αμυντικό στρατιωτικό όχημα, το οποίο έχει τη δυνατότητα να καταρρίπτει drones με χρήση Laser. H απόσταση δράσης του φτάνει μέχρι τα 80 χλμ., ενώ είναι αόρατο στους θερμικούς ανιχνευτές των ελικοπτέρων. Οι υπεύθυνοι της επιχείρησης επέτρεψαν στους μαθητές να επιβιβαστούν σε αυτό, να θαυμάσουν το εσωτερικό του και να βγάλουν φωτογραφίες.
Στο τέλος της ξενάγησης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τον ιδρυτή της επιχείρησης κ. Σούκο Κωνσταντίνο, ο οποίος προέτρεψε τους μαθητές να είναι επιμελείς στα μαθήματά τους και να αξιοποιήσουν τις γνώσεις που αποκτούν στο σχολείο για να πετύχουν τους στόχους που θα θέσουν στη ζωή τους.
Ευχαριστούμε θερμά τους υπευθύνους της SoukosRobots, για την ξενάγηση των μαθητών μας στους χώρους της εταιρείας, καθώς και τον κ. Σούκο Κων/νο για τον χρόνο που διέθεσε, προκειμένου να συνομιλήσει και να συμβουλέψει τους μαθητές μας.

Για οπτικό υλικό:

Επισκεψη στην Τσαριτσάνη στα πλαίσια Περιβαλλοντικού Προγράμματος

Το τμήμα Β4 και οι μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων με τίτλο “Διαμορφώνοντας το μέλλον μαζί” επισκέφθηκαν το ΚΠΕ/ΚΕΠΕΑ Ελασσόνας, στις 4 Φεβρουαρίου 2025 και από εκεί πραγματοποίησαν εξόρμηση – εκπαιδευτική εκδρομή στη φύση, την ιστορία και την παράδοση της φθινοπωρινής Τσαριτσάνης. Επισκέφτηκαν το ιστορικό κέντρο του χωριού, τον ιερό ναό Αγίων Αναργύρων (με τα υπέροχα ζωγραφισμένα ξύλινα ταβάνια) και το ιστορικό γυμνάσιο – Οικονόμειος Σχολή, μίλησαν για το πυργόσπιτο του Μάμτζιου, το υπεραιωνόβιο κυπαρίσσι και τα λαγούμια. Στη συνέχεια γεύτηκαν τοπικές νοστιμιές από τον φούρνο και περιηγήθηκαν στα καλντερίμια και στο ένδοξο παρελθόν της θρυλικής πολιτείας. Μαθητές και καθηγητές δήλωσαν ενθουσιασμένοι και έκπληκτοι από τα αξιοθέατα της περιοχής μας κι αποφασισμένοι να έρθουν και πάλι σύντομα.

Για οπτικό υλικό:

Κοπή πίτας έτους 2025

Πραγματοποιηθηκε η κοπή της πίτας του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας, παρουσία της Διευθύντριας κ. Γεωργίου Τίνας και του Συλλόγου διδασκόντων σχολικού έτους 2024 – 2025.

Τυχερός ο γυμναστής του σχολειου, κ. Μπαράκος,  που βρήκε το φλουρί!

κοπή πίτας 2025

κοπή πίτας 2025

κοπή πίτας 2025

κοπή πίτας 2025

Aνακύκλωση μπαταριών

Tο σχολείο μας γράφτηκε στο πρόγραμμα σχολικής επιβράβευσης για την ανακύκλωση μπαταριών.

Σύνδεσμος: https://afis.gr/sxoliki-epivravefsi/

Είχαμε ήδη κάδο ανακύκλωσης αλλά ξεκινάμε μια πιο δυναμική καμπάνια ενημέρωσης των μαθητών ώστε να αυξήσουμε την ποσότητα των ανακυκλώσιμων κιλών και ο στόχος  είναι τα 300 κιλών (είμαστε κατηγορία 201-300 παιδιά).

Το πρόγραμμα λειτουργεί εδώ και τέσσερα (4) χρόνια μόνο για δημοτικά σχολεία, αλλά φέτος (2024-2025) για πρώτη χρονιά επεκτάθηκε στα νηπιαγωγεία και στα Γυμνάσια.

6ο Ενημερωτικό Δελτίο

                                                   

Gemeinsam die Zukunft gestalten- nachhaltig die Welt mitgestalten und Veränderungen vorantrieben- Shapingthefuturetogether – helpingtoshapetheworldsustainablyanddrivingchange

2023-2-HU01-KA220-SCH-000169980

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να μοιραστούμε μαζί σας τα τελευταία αποτελέσματα και γεγονότα του έργου μας για τη βιωσιμότητα, το οποίο υλοποιείται με τη συμμετοχή τεσσάρων χωρών (Ουγγαρία, Ιταλία, Ελλάδα και Σλοβακία). Οι δραστηριότητες του Νοεμβρίου και του Δεκεμβρίου δείχνουν πώς η βιώσιμη σκέψη και η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση μπορούν να ενσωματωθούν στην καθημερινή ζωή – είτε πρόκειται για σχολικά προγράμματα, είτε για τοπικές πρωτοβουλίες είτε για διεθνείς συνεργασίες.
1. Ουγγαρία – Nyíregyháza
Οι Ούγγροι μαθητές επικεντρώθηκαν κυρίως στη διατήρηση της φύσης και την περιβαλλοντική εκπαίδευση.
Κινηματογραφική λέσχη: Αποσπάσματα από το The Lorax για την προώθηση της αειφόρου σκέψης.
– Παρακολούθηση του επεισοδίου Ο πλανήτης μας: Δάση και συζήτηση για τη σημασία της παγκόσμιας προστασίας των δασών.
Εκδρομή: Οι νικητές του εθνικού περιβαλλοντικού διαγωνισμού Curie συμμετείχαν σε εκδρομή στο εθνικό πάρκο Aggtelek.
Παρουσιάσεις: Οι μαθητές έκαναν παρουσιάσεις σχετικά με τη σημασία του νερού και τις δυνατότητες μέτρησης της ποιότητας του νερού.
2. Ιταλία – Sciacca
Το ιταλικό σχολείο-εταίρος επικεντρώθηκε στις βιώσιμες γιορτές των Χριστουγέννων και στη σημασία της μείωσης των αποβλήτων.
Βιώσιμα χριστουγεννιάτικα προγράμματα: Παρουσίαση βιώσιμων χριστουγεννιάτικων δέντρων και εξέταση των ατομικών επιλογών (τεχνητά έναντι αληθινών).
-Δημιουργικά εργαστήρια ανακύκλωσης: Κατασκευή διακοσμήσεων από ανακυκλωμένα υλικά (χαρτί, πλαστικό, υφάσματα).
-Κατασκευή εναλλακτικών χριστουγεννιάτικων δέντρων από ανακυκλωμένα υλικά όπως βιβλία ή μπουκάλια.

-Διαδραστικά εργαστήρια:
Καταιγισμός ιδεών για το πώς να οργανώσετε τις διακοπές με φιλικό προς το περιβάλλον τρόπο.
– Εκπαιδευτικά προγράμματα για τη μείωση των αποβλήτων και τη συνειδητή καταναλωτική συμπεριφορά.

3. Ελλάδα – Λάρισα
Οι Έλληνες μαθητές εργάστηκαν ενεργά στους τομείς της ανακύκλωσης, της βιώσιμης παραγωγής και της μείωσης του οικολογικού αποτυπώματος.
Πρωτοβουλίες για την πρόληψη της δημιουργίας αποβλήτων:
-Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα για την πρόληψη των αποβλήτων.
-PlasTerminators πρόγραμμα: συλλογή, ανακύκλωση και δημιουργική επαναχρησιμοποίηση των πλαστικών.
Εγγραφή του σχολείου στο πρόγραμμα Plastic Clever Schools (Πλαστικά έξυπνα σχολεία).
Παραγωγή βιώσιμων προϊόντων:
Ανακύκλωση παλαιών κεριών και κατασκευή νέων κεριών.
Παραγωγή φυσικών καλλυντικών και σαπουνιών από τοπικές βιολογικές πρώτες ύλες.
Συνειδητά ψώνια και ευαισθητοποίηση:
Αειφόρες αγορές στην τοπική αγορά.
Διοργάνωση χριστουγεννιάτικου παζαριού με ανακυκλωμένα προϊόντα.
Εικαστικά εργαστήρια με θέμα την κλιματική αλλαγή.

4. Σλοβακία – ZlatéMoravce
Το σχολείο-εταίρος της Σλοβακίας επικεντρώθηκε στον αειφόρο τουρισμό και στην παρουσίαση της οικολογικής συνείδησης στα μέσα ενημέρωσης.
Ψηφιακό περιεχόμενο:
Δημιουργία ενός βίντεο TikTok για τον βιώσιμο αθλητικό τουρισμό.
Ηχογράφηση podcast σχετικά με τους στόχους του έργου με τον συντονιστή.
Σχεδιασμός και προετοιμασία του έργου:
Δημιουργία του προγράμματος για τη συνάντηση στη Σλοβακία τον Φεβρουάριο του 2025.
Οργάνωση και εξασφάλιση ταξιδιών για τους εταίρους του έργου.
Περιβαλλοντικές δράσεις:
Συμμετοχή σε εκστρατείες συλλογής απορριμμάτων, ιδίως για την ανακύκλωση χαρτιού.

Συμπέρασμα και επόμενα βήματα
Οι δραστηριότητες των τελευταίων μηνών έδειξαν ότι ακόμη και μικρά βήματα μπορούν να επιφέρουν μεγάλες αλλαγές. Οι διάφορες δραστηριότητες στις συμμετέχουσες χώρες βοήθησαν τους μαθητές να αποκτήσουν μεγαλύτερη περιβαλλοντική συνείδηση και να συμμετέχουν ενεργά σε πρωτοβουλίες για την αειφορία.
Τους επόμενους μήνες, θα συνεχίσουμε τη συνεργασία μας και θα συναντηθούμε στη Σλοβακία τον Φεβρουάριο για να αναπτύξουμε ακόμη πιο εμπνευσμένες και δημιουργικές ιδέες για το πρόγραμμά μας!

Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες

Εορταστική η τελευταία σχολική ημέρα του 2024 με εκκλησιασμό και στη συνέχεια με πολλές δραστηριότητες. Για περισσότερες λεπτομέρειες ακολουθήστε τους παρακάτω συνδέσμους.
Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες:
Τουρνουα σκάκι αποτελέσματα