Job shadowing, αποτελέσματα και αντίκτυπος της συνάντησης του έργου στη Sciacca (Ιταλία)
Πρόγραμμα Erasmus+: Διαμορφώνοντας μαζί το μέλλον – συμβάλλοντας ενεργά στη βιωσιμότητα και προωθώντας την αλλαγή

Η διεθνής συνάντηση του έργου στη Sciacca (Ιταλία) αποτέλεσε ένα σημαντικό ορόσημο στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+. Προσέφερε την ευκαιρία για κοινή αξιολόγηση των μέχρι τώρα αποτελεσμάτων και για στρατηγικό σχεδιασμό των επόμενων βημάτων.

Βιώσιμα μαθησιακά περιβάλλοντα στο επίκεντρο

Ένα από τα βασικά αποτελέσματα της συνάντησης ήταν η παρουσίαση και η συγκριτική ανάλυση των βιώσιμων μαθησιακών χώρων που αναπτύχθηκαν από τους εταίρους του προγράμματος.

Το ιταλικό σχολείο υποδοχής παρουσίασε τη νέα, αναδιαμορφωμένη βιώσιμη αίθουσα διδασκαλίας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε:
• στη χρήση φιλικών προς το περιβάλλον υλικών,
• στην ενσωμάτωση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας,
• καθώς και στη διαμόρφωση ενός μαθησιακού περιβάλλοντος με στενή σύνδεση με τη φύση.

Το παράδειγμα αυτό λειτούργησε ως πρακτικό πρότυπο για το πώς μπορεί η βιωσιμότητα να ενσωματωθεί στον φυσικό χώρο μάθησης.

Ανταλλαγή καλών πρακτικών

Όλοι οι εταίροι παρουσίασαν τις δικές τους προσεγγίσεις για βιώσιμες σχολικές αίθουσες, καθώς και τις παιδαγωγικές μεθόδους που εφαρμόστηκαν στο πλαίσιο του έργου.

Οι παρουσιάσεις αυτές επέτρεψαν:
• την ανταλλαγή καλών πρακτικών,
• τη σύγκριση διαφορετικών προσεγγίσεων,
• καθώς και τον κοινό αναστοχασμό σχετικά με το πώς οι βιώσιμες υποδομές και οι καινοτόμες διδακτικές μέθοδοι μπορούν να ενισχύσουν την περιβαλλοντική εκπαίδευση και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών.

Μάθηση με πρακτικό προσανατολισμό

Ένα ακόμη σημαντικό σημείο ήταν η παρακολούθηση (job shadowing) σε βιώσιμη σχολική αίθουσα. Οι συμμετέχοντες είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν ένα πείραμα, κατά το οποίο παρασκευάστηκε ένα οικολογικό υλικό ως εναλλακτική λύση στο πλαστικό, από βιοδιασπώμενες πρώτες ύλες.

Η δραστηριότητα αυτή ανέδειξε:
• την ενσωμάτωση θεμάτων βιωσιμότητας στη μάθηση μέσω έργων (project-based learning),
• καθώς και την ενεργό εμπλοκή των μαθητών στην αντιμετώπιση οικολογικών προκλήσεων.

Εθνικές δράσεις και συμμετοχή μαθητών

Οι χώρες-εταίροι παρουσίασαν επίσης τα αποτελέσματα των εθνικών τους δράσεων, όπως:
• εβδομάδες πρόκλησης βιωσιμότητας (Sustainability Challenge Weeks),
• καινοτόμες διδακτικές πρακτικές,
• καθώς και πρωτοβουλίες που ανέλαβαν οι ίδιοι οι μαθητές.

Οι δράσεις αυτές επιβεβαίωσαν τη θετική επίδραση του έργου:
• στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση,
• στην ανάπτυξη συνεργατικών δεξιοτήτων,
• καθώς και στην ενίσχυση της διεθνούς επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών.

Εγχειρίδιο έργου και βιώσιμα αποτελέσματα

Ένα σημαντικό αποτέλεσμα της συνάντησης ήταν η δημιουργία ενός κοινού εγχειριδίου έργου, το οποίο συγκεντρώνει βασικές μεθόδους, εκπαιδευτικό υλικό και καλές πρακτικές.

Οι εταίροι συμφώνησαν:
• να συγκεντρώσουν όλο το υλικό σε κοινή ψηφιακή πλατφόρμα,
• με τον ουγγρικό εταίρο να αναλαμβάνει τον συντονισμό της σύνταξης και ολοκλήρωσής του.

Στόχος είναι η μακροχρόνια αξιοποίηση και μεταφορά των αποτελεσμάτων του έργου και σε άλλους εκπαιδευτικούς οργανισμούς.

Διάχυση και ψηφιακή επικοινωνία

Για την ενίσχυση της διάχυσης των αποτελεσμάτων, συμφωνήθηκαν συγκεκριμένες δράσεις:
• δημιουργία podcasts και σύντομων βίντεο για θέματα βιωσιμότητας,
• παρουσίαση τοπικών πρωτοβουλιών και καλών πρακτικών,
• δημοσίευση σε κοινές διαδικτυακές πλατφόρμες.

Οι δράσεις αυτές ενισχύουν την προβολή του έργου και προάγουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών.

Πολλαπλασιασμός και ευρωπαϊκή διάσταση

Ένα ακόμη σημαντικό βήμα ήταν ο σχεδιασμός μιας κοινής διεθνούς εκδήλωσης πολλαπλασιασμού, η οποία θα πραγματοποιηθεί ταυτόχρονα σε όλες τις χώρες-εταίρους.

Στόχος της εκδήλωσης είναι:
• η παρουσίαση των αποτελεσμάτων σε ευρύτερο κοινό,
• η συμμετοχή τοπικών κοινοτήτων και φορέων,
• και η διασφάλιση της μακροχρόνιας επίδρασης του έργου.

Παράλληλα, οργανώθηκε η κινητικότητα στο Στρασβούργο, όπου τα αποτελέσματα θα παρουσιαστούν σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Συμπέρασμα

Η συνάντηση στη Sciacca συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των εταίρων και έθεσε τις βάσεις για τη βιώσιμη συνέχιση των αποτελεσμάτων του έργου.

Κατέστη σαφές ότι ο συνδυασμός καινοτόμων μαθησιακών περιβαλλόντων, βιωματικής διδασκαλίας και διεθνούς συνεργασίας συμβάλλει καθοριστικά στην προώθηση της εκπαίδευσης για τη βιωσιμ

Διεθνής συνεργασία και κοινά προγράμματα

Κεντρικό στοιχείο του προγράμματος αποτέλεσε η Challenge Week – μια θεματική εβδομάδα αφιερωμένη στη βιωσιμότητα, η οποία υλοποιήθηκε από κοινού από τα συνεργαζόμενα σχολεία. Στόχος του προγράμματος ήταν η ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών και η προώθηση βιώσιμων τρόπων ζωής μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.

Στο πλαίσιο των δράσεων που πραγματοποιήθηκαν σε διάφορες χώρες, οι μαθητές:

• συμμετείχαν σε δραστηριότητες που σχετίζονται με τη φύση (εκδρομές, παρατήρηση φυτών),
• κατασκεύασαν χρηστικά αντικείμενα από ανακυκλωμένα υλικά,
• δοκίμασαν βιώσιμες αθλητικές δραστηριότητες,
• και συνέβαλαν στη διαμόρφωση και φροντίδα σχολικών κήπων και χώρων πρασίνου.

Τα προγράμματα αυτά δεν ενίσχυσαν μόνο την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, αλλά προήγαγαν επίσης τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και το αίσθημα ευθύνης των μαθητών.

https://padlet.com/nachhaltigkeithsig/woche-challenge-fe2nxwnwig9i0yox

🇭🇺 Δραστηριότητες του ουγγρικού σχολείου

Το ουγγρικό συνεργαζόμενο ίδρυμα συμμετείχε επίσης ενεργά στην υλοποίηση του προγράμματος.

Το σχολείο έλαβε μέρος στην πανεθνική πρωτοβουλία «Ένα εκατομμύριο βήματα για το σχολείο σου!», η οποία προάγει τη σωματική άσκηση και έναν υγιεινό τρόπο ζωής.
Για την επιτυχή εφαρμογή του προγράμματος, οι μαθητικές ομάδες αναδιοργανώθηκαν, με τους υπεύθυνους καθηγητές να διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο.

Το ίδρυμα οργάνωσε και συντόνισε τις δραστηριότητες της Challenge Week, ενθαρρύνοντας την ενεργή συμμετοχή των μαθητών.
Παράλληλα, συνεχίστηκε η διαμόρφωση μιας βιώσιμης σχολικής τάξης, η οποία υποστηρίζει μακροπρόθεσμα την περιβαλλοντική εκπαίδευση και σύγχρονα μαθησιακά περιβάλλοντα.

🇬🇷 Δραστηριότητες του Ελληνικού συνεργαζόμενου σχολείου

Το ελληνικό σχολείο ξεκίνησε ήδη από την αρχή του σχολικού έτους τον σχεδιασμό δράσεων στον τομέα της βιωσιμότητας.

Οι μαθητές συγκέντρωσαν υλικά που είχαν δημιουργήσει κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού και παρήγαγαν ένα βίντεο με θέμα τον βιώσιμο αθλητισμό.
Κατά τη διάρκεια της Challenge Week πραγματοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες:

• περίπατοι και φωτογράφηση στη φύση κατά μήκος του ποταμού Πηνειού,
• κατασκευή αντικειμένων από ανακυκλώσιμα υλικά για τη δημιουργία βιώσιμης σχολικής τάξης,
• φύτευση λουλουδιών και φροντίδα των χώρων πρασίνου στον σχολικό χώρο,
• βιώσιμες κινητικές δραστηριότητες (π.χ. σακοδρομίες, ποδηλασία).

Επιπλέον, το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε με εισηγήσεις ειδικών.
Οι μαθητές συμμετείχαν επίσης σε πρωτοβουλία για τη μείωση της σπατάλης τροφίμων και γνώρισαν τις αρχές της κυκλικής οικονομίας.

🇮🇹 Δραστηριότητες του ιταλικού συνεργαζόμενου σχολείου

Για το ιταλικό συνεργαζόμενο σχολείο, η Challenge Week είχε ιδιαίτερη σημασία.

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας:

• περισσότεροι από 100 μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες στη φύση (πεζοπορίες, περίπατοι),
• πραγματοποιήθηκαν δημιουργικές δραστηριότητες επαναχρησιμοποίησης υλικών (upcycling),
• διοργανώθηκαν βιώσιμοι αθλητικοί αγώνες με τη χρήση ανακυκλωμένων υλικών,
• και υλοποιήθηκε η δημιουργία σχολικού κήπου.

Στο τέλος της εβδομάδας, τα αποτελέσματα παρουσιάστηκαν και ανταλλάχθηκαν σε διαδικτυακή συνάντηση, με φωτογραφίες, βίντεο και αναφορές.

Το πρόγραμμα συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών, καθώς και στην ενίσχυση της συνεργασίας και του αισθήματος ευθύνης.