Η επίσκεψη στο CERN είναι μια εμπειρία ζωής που φέτος καταφέραμε να οργανώσουμε για μια μεγάλη ομάδα μαθητών και μαθητριών μας. Σήμερα οι μαθητές και μαθήτριες με τους συνοδούς καθηγητές τους κ.κ. Κολοκοτρώνη, Ντάλλα, Σκόδρα και Ζιώγα περιηγήθηκαν στα αξιοθέατα της Βενετίας.
Έναρξη εργασιών του Ομίλου φωτογραφίας 16/10/2024
Έναρξη εργασιών του Ομίλου φωτογραφίας της κ. Ε. Μιχαήλ, καθηγήτριας Αγγλικών του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας με μια πολύ ενδιαφέρουσα διδακτική επίσκεψη.
Επίσκεψη λοιπόν στην έκθεση “Φωτογραφία και Αρχιτεκτονική” στα πλαίσια του 1ου Φεστιβάλ αρχιτεκτονικής. Μας μίλησαν οι κος Δημήτρης Πάλλης, μέλος της Φωτογραφικής λέσχης Λάρισας και η κα Ματίνα Μπουκουβάλα, μέλος του Συλλόγου Αρχιτεκτόνων Λάρισας.
Και θέατρο και έκθεση φωτογραφίας και συνάντηση με αξιόλογους επιστήμονες και καλλιτέχνες. Τα παιδιά φαίνεται ότι απόλαυσαν όλες τις σημερινές δράσεις.
Επίσκεψη σε έκθεση για τον «Daniel»
Επίσκεψη σε έκθεση για τον «Daniel»
Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων μαθητές και μαθήτριες του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας πραγματοποίησαν την Τετάρτη 2η Οκτωβρίου 2024 εκπαιδευτική επίσκεψη στην έκθεση Λαρισαίων φωτορεπόρτερ «Daniel».
Η επίσκεψη εντάσσεται στο εργαστήριο «Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική προστασία» της θεματικής ενότητας «Φροντίζω το περιβάλλον», που διδάσκεται στη Β΄ Γυμνασίου. Ταυτόχρονα, αποτελεί συνέχεια των δράσεων που πραγματοποιούνται από το σχολείο μας στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο «Διαμορφώνοντας το μέλλον μαζί» και αντικείμενο την περιβαλλοντική βιωσιμότητα.
Στην έκθεση οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ξεναγήθηκαν από φωτορεπόρτερ που τη διοργάνωσαν και φωτογραφίες των οποίων εκτίθενται στην αίθουσα «Τάκης Τλούπας» του Χατζηγιάννειου Πνευματικού Κέντρου Δήμου Λαρισαίων.
Κατά την ξενάγηση οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να επισκοπήσουν με τη χρήσιμη καθοδήγηση των φωτορεπόρτερ φωτογραφικό υλικό το οποίο αναδείκνυε την πρωτοφανή έκταση και ένταση των πλημμυρών που ακολούθησαν την κακοκαιρία «Daniel» το Σεπτέμβριο του 2023. Οι εκτιθέμενες φωτογραφίες εντύπωσαν σε κάθε θεατή τη βαρύτητα των συνεπειών του φαινομένου για τα ζώα, την υλική υποδομή και τους κατοίκους των περιοχών της Θεσσαλίας που επηρέασε.
Επιπλέον, κατατοπίστηκαν από τους διοργανωτές της έκθεσης για τις συνθήκες λήψης των φωτογραφιών και τις αντικειμενικές δυσχέρειες επιτυχούς φωτογράφησης εν μέσω μιας φυσικής καταστροφής, ενώ παρουσιάστηκε η αξία της φωτογραφίας για το ευρύτερο κοινό ως μέσου για την ακριβή αναπαράσταση της εξωτερικής πραγματικότητας. Κοινή παραδοχή αποτέλεσε το
συμπέρασμα ότι η αποτροπή της λήθης των γεγονότων – στόχος για την επίτευξη του οποίου κρίσιμο ρόλο μπορεί να έχει η φωτογραφική αποτύπωση – αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την ευαισθητοποίηση των συμπολιτών μας και την ενεργοποίηση προς την κατεύθυνση της μελλοντικής αποτροπής παρόμοιας έκτασης καταστροφών.
Μετά το πέρας της επίσκεψης οι μαθητές μας θα έχουν την ευκαιρία να επεξεργαστούν τις πληροφορίες που αποκόμισαν, συνδυάζοντάς τες με την προσωπική τους εμπειρία, να εξαγάγουν χρήσιμα συμπεράσματα σχετικά με την σύνδεση της φυσικής αυτής καταστροφής που έπληξε την περιοχή όπου κατοικούν με το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής και να αναστοχαστούν πάνω στις αναγκαίες δράσεις για τη διατήρηση της βιωσιμότητας και της αειφορίας των οικοσυστημάτων στα οποία ανήκουμε.
Την επίσκεψη των τμημάτων Β1, Β2 και Β4 διοργάνωσαν οι υπεύθυνοι για τη διδασκαλία στα τμήματα αυτά του μαθήματος του Εργαστηρίου Δραστηριοτήτων εκπαιδευτικοί του σχολείου, Ευτυχία Λάνταβου και Ευάγγελος Σακκάς, ενώ συνόδευσαν και οι εκπαιδευτικοί Φιλίτσα Μπακαλοπούλου και Δήμητρα Τσαούση.
Open Day στο eco-χωριό Cob
Μια “ανοικτή” μέρα σε eco-χωριό για τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς του σχολείου μας .
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο « Διαμορφώνοντας το μέλλον μαζί», η υπεύθυνη ομάδα καθηγητών, μαθητές και γονείς του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Λάρισας την Κυριακή 29 Σεπτεμβρίου συμμετείχαν στις Opens Days (https://openfarm.gr/…/open-farm-days-2023-cob-gr…/) στο κτήμα COB(https://www.cob.gr/) στο Νέσσωνα. Η επίσκεψη αυτή είχε ως στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τις αρχές της βιωσιμότητας, της αυτάρκειας και των φυσικών τεχνολογιών, που εφαρμόζονται πρακτικά στις εγκαταστάσεις του κτήματος.
Το κτήμα COB στο Νέσσωνα λειτουργεί ως χώρος πειραματισμού και εκπαίδευσης γύρω από τις βιώσιμες πρακτικές και τις φυσικές κατασκευές. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά πώς οι αρχές της αυτάρκειας και της οικολογικής δόμησης εφαρμόζονται στην πράξη.
Με την καθοδήγηση ειδικών του κτήματος, οι μαθητές συμμετείχαν σε διάφορες δραστηριότητες, όπως η φυσική κατασκευή με χρήση πηλού και άχυρου, η διαχείριση του νερού και η εφαρμογή βιώσιμων ενεργειακών τεχνολογιών. Μέσα από διαδραστικά εργαστήρια, κατανόησαν πώς λειτουργούν τα παθητικά ενεργειακά συστήματα και πώς μπορούμε να χρησιμοποιούμε τη φύση ως πηγή ενέργειας χωρίς να επιβαρύνουμε το περιβάλλον.
Η επίσκεψη αυτή εντάσσεται στις δράσεις του Erasmus+, που στοχεύουν στη διάδοση καινοτόμων πρακτικών στους τομείς της εκπαίδευσης και της βιωσιμότητας. Οι μαθητές γνώρισαν τις βασικές αρχές των βιώσιμων τεχνολογιών και της αυτοσυντήρησης, αποκτώντας νέες γνώσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την προστασία του περιβάλλοντος. Επιπλέον, ενισχύθηκε η περιβαλλοντική τους συνείδηση, καθώς αντιλήφθηκαν τη σημασία της μείωσης του ενεργειακού αποτυπώματος.
Η ομάδα του Erasmus+ έμεινε εντυπωσιασμένη από την οργάνωση του κτήματος και την άμεση επαφή με τις βιώσιμες πρακτικές.
Η επίσκεψη της ομάδας Erasmus+ στο κτήμα COB στο Νέσσωνα ήταν μια εμπειρία γεμάτη μάθηση και έμπνευση. Οι μαθητές όχι μόνο απόλαυσαν τη φύση και τις βιώσιμες πρακτικές, αλλά απέκτησαν γνώσεις που θα τους συνοδεύουν στην προσπάθεια για έναν πιο βιώσιμο και φιλικό προς το περιβάλλον τρόπο ζωής.
Διδακτική επίσκεψη στο αρχοντικό Σβαρτς στα Αμπελάκια Λάρισας
Μια υπέροχη φθινοπωρινή ημέρα, γνωρίσαμε το αρχοντικό Σβαρτς στα Αμπελάκια.
Στο πλαίσιο του μαθήματος Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία, της Γ’ τάξης, οι μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Γ1 και Γ2 επισκέφτηκαν Αρχοντικό Σβαρτς στα Αμπελάκια Λάρισας, Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του αρχοντικού που μετά τις πρόσφατες εργασίες συντήρησης αναδεικνύεται ως ένα μοναδικό μνημείο πολιτιστικής κληρονομιάς και κόσμημα της Θεσσαλίας αλλά και όλης της Ελλάδας.
Μέσα από την ξενάγηση τα παιδιά μας έμαθαν για την επιχειρηματική δραστηριότητα της οικογένειας του θρυλικού Γεωργίου Σβαρτς (Μαύρου) στα τέλη του 18ου αιώνα, τον συνεταιρισμό «Κοινή Συντροφία των Αμπελακίων» και την παραγωγή- εμπορία των ξακουστών, κόκκινων βαμβακονημάτων με βαφή που παρήγαγαν από το φυτό ριζάρι.
Η ομάδα μας συμμετείχε, επίσης, στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μαλλιά- κουβάρια. Από τον Ρήγα στον Καποδίστρια” του Διαχρονικού Μουσείου Λάρισας. Στη διάρκεια του προγράμματος, ταξιδέψαμε μαζί με τους Αμπελακιώτες εμπόρους στα μεγάλα οικονομικά κέντρα της Ευρώπης και της Μεσογείου και γνωρίσαμε πώς συνέβαλαν στην πνευματική άνθιση της περιοχής και τη μεταφορά του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού στον ελληνισμό.
Ευχαριστούμε θερμά για όλες τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες την εξαιρετική ομάδα που μας υποδέχθηκε: την κ. Αρχοντούλα Αναστασιάδου, προϊσταμένη Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Αρχαιοτήτων, τις αρχαιολόγους κυρίες Ματίνα Παπαναστασούλη και Καλλιόπη Σταυρακούδη, και την κ. Κατερίνα Ζάχου, υπεύθυνη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Διαχρονικού Μουσείου Λάρισας.
Τη διδακτική επίσκεψη οργάνωσαν και συνόδευσαν οι φιλόλογοι του σχολείου μας κυρίες Ζέτα Τσίγκα, Άσπα Τσιάκου, Ελένη Πετρενίτη, Μαρία Παπαγεωργίου
11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας συμμετείχε ενεργά στην 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 με αθλητικές δραστηριότητες στο γήπεδο Αλκαζάρ της Λάρισας με κεντρικό μήνυμα «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή».
Παράλληλα στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού και του Ευρωπαϊκού Προγράμματος “BEACTIVE” της Γενικής Γραμματείας Αθλητισμού το σχολείο μας διάνυσε το «Δρόμο Υγείας» στο Αισθητικό Άλσος της Λάρισας υπενθυμίζοντας σε όλους το σύνθημα «Τρέχω για το ΣΥΝ» (ΣΥΝεργασία – ΣΥΝεννόηση -ΣΥΝύπαρξη – ΣΥΝαδέλφωση – ΣΥΝθεση) που δεν είναι άλλο παρά η επιδιωκόμενη στάση ΖΩΗΣ που μέσα από τις αξίες του αθλητισμού, πρέπει να κατακτάται με προσπάθεια, στοχοπροσήλωση και ηθική ακεραιότητα.
Ένα εικαστικό πανό με κεντρικό μήνυμα την ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ επιμελήθηκε και παρουσίασε στην αθλητική μας δράση ο μαθητής της Γ΄ Γυμνασίου Χαλάτσης Θάνος με την συμβολή της καθηγήτριας εικαστικών κα. Λάνταβου Ευτυχίας.
Έκπληξη της ημέρας η παρουσία της Αργυρής Παραολυμπιονίκη στα 100μ.
σπριντ των Ολυμπιακών Αγώνων στο Παρίσι κα. Λήδα Μανθοπούλου με τον προπονητή της κ. Βασίλη Μπεκιάρη.
Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν μαζί της, να φωτογραφηθούν, αλλά το κυριότερο να διδαχθούν το πρότυπο ηθικής , αγώνα και αφοσίωσης μέσα από τις αξίες που προβάλλει ο αθλητισμός. Τις δράσεις του σχολείου μας τίμησαν με την παρουσία τους η Περιφερειακή Δ/ντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας κα. Ζιάκα Βασιλική, ο Δ/ντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας κ. Νικόλαος Ζέρβας και η Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής και Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου μας κα. Ελένη Δημητρίου. Ευχαριστούμε θερμά την Διοίκηση του ΕΑΚΛ Λάρισας και τον πρόεδρο της κ. Μαμουλιώτη Χρήστο για την παραχώρηση των αθλητικών εγκαταστάσεων.
Και του χρόνου πάντα ΔΥΝΑΤΑ και ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ!
Γιορτάσαμε την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών
Με τα τμήματα Γ2 και Γ3 υπό την εποπτεία των καθηγητριών ξένων γλωσσών του σχολείου μας κ.κ. Μιχαήλ, Γεωργίου, Παπαγεωργίου και Τσαπούρη γιορτάσαμε την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών με την Κατασκευή του Δέντρου της Ειρήνης και θέμα ποιες συμπεριφορές καλλιεργούν ένα ειρηνικό κλίμα μέσα στην τάξη; Τα παιδιά προβληματίστηκαν και αξιοποίησαν τις γνώσεις τους για να απαντήσουν στην ερώτηση στα Αγγλικά, τα Γαλλικά και τα Γερμανικά. Και του χρόνου!
Νέες προτάσεις για λειτουργία ομίλων αριστείας δημιουργικότητας και καινοτομίας για το σχολ. έτος 2024-25
Σας ενημερώνουμε ότι εκτός από τις προτάσεις για λειτουργία ομίλων που υποβλήθηκαν το καλοκαίρι και που παραθέτουμε ηλεκτρονικό σύνδεσμο ο οποίος οδηγεί σε αυτές στο τέλος αυτής της σελίδας, έχουν υποβληθεί επιπλέον οι παρακάτω προτάσεις για λειτουργία ομίλων αριστείας δημιουργικότητας και καινοτομίας για το σχολικό έτος 2024-25. (Αναρτούμε τις προτάσεις ώστε να τις μελετήσετε και να αποφασίσετε με τα παιδιά σας αν θα παρακολουθήσουν κάποιον όμιλο ή όχι και ποιον ή ποιους (δικαιούνται μέχρι 2). Επισυνάπτουμε επίσης τον κανονισμό λειτουργίας των ομίλων για ενημέρωση των γονέων της α’ τάξης και για υπενθύμιση στους γονείς της β’ και γ’).
Προταση Δημιουργίας Ομίλου – ΚΟΓΙΑ
Πρόταση Δημιουργίας Ομίλου Μπακαλοπούλου Φιλίτσας(1)
Όμιλος podcast Πετρενίτη Ελένη
Φόρμα πρότασης Ομίλου Φιλαναγνωσίας – Bookworms – Σακκάς
ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΟΜΙΛΟΥ Τσαούση Δήμητρα
ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΟΜΙΛΟΥ_Τσαπούρη_ΠΕ07
Ηλεκτρονικό Περιοδικό- e-Ερευνητές-2024-2025
Στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση μπορείτε να (ξανα)δείτε τις προτάσεις ομίλων που υποβλήθηκαν το καλοκαίρι.
Φόρμα Υποβολής Πρότασης για δημιουργία Ομίλου Ρητορικής 2024-25-ΤΣΙΑΚΟΥ
Φόρμα Υποβολής Δημιουργίας Ομίλου Μπαράκος Κώστας 2024-25
ΦΟΡΜΑ ΟΜΙΛΟΥ 2024-2025-ΛΑΝΤΑΒΟΥ
Σκακιστικός Όμιλος Ζατρίκιο – ΣΚΟΔΡΑΣ
Προταση Δημιουργίας Ομίλου-ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ
Πρόταση Δημιουργίας ομίλου Ρομποτικής 2024 – 25 Λ.Ζώης
Προταση Δημιουργίας Ομίλου ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑ Γαλλική γλώσσα και πολιτισμός ΙV Μ Παπαγεωργίου
ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΟΜΙΛΟΥ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ_ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑΣ_24-25-ΤΟΥΡΝΑΒΙΤΗΣ
Πρόταση Ομίλου 2024 – 2025 ΠΑΡΛΑΝΤΖΑΣ ΗΛΙΑΣ
Ευαγγελία Μιχαήλ-Φόρμα υποβολής πρότασης για τη δημιουργία ομίλου Φωτογραφίας 2024-2025