Skip to main content

Hμερίδα μαθηματικών με θέμα Εξελίσσοντας τη Διδασκαλία των Μαθηματικών: Από τον Σχεδιασμό στην Πράξη

Με εξαιρετική επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη, 10 Σεπτεμβρίου, στο 7ο ΕΠΑΛ Λάρισας, η βιωματική επιμορφωτική ημερίδα μαθηματικών με θέμα «Εξελίσσοντας τη Διδασκαλία των Μαθηματικών: Από τον Σχεδιασμό στην Πράξη». Η εκδήλωση, η οποία απευθυνόταν κυρίως στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, είχε ως στόχο την εξερεύνηση νέων μεθόδων και πρακτικών που μπορούν να ενισχύσουν τη μαθησιακή διαδικασία και να εμπλουτίσουν την εμπειρία των μαθητών.

Η ημερίδα υλοποιήθηκε με πρωτοβουλία του Σχολικού Συμβούλου Μαθηματικών κ. Κωνσταντίνου Μπουραζάνα και την πολύτιμη υποστήριξη της διεύθυνσης του σχολείου, με ιδιαίτερη συμβολή του υποδιευθυντή και Μαθηματικού κ. Δημητρίου Δάσιου.

Η ημερίδα, με τις καινοτόμες προτάσεις της, άνοιξε νέους ορίζοντες στη διδασκαλία των Μαθηματικών, αναδεικνύοντας τη σημασία της μαθηματικής σκέψης και δημιουργικότητας για την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών. Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί, με την αφοσίωσή τους, συνέβαλαν στην επιτυχία της εκδήλωσης, αποδεικνύοντας ότι η συνεργασία και η επιμόρφωση αποτελούν απαραίτητες προϋποθέσεις για την αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την ενίσχυση της μαθησιακής εμπειρίας των μαθητών.

Η επιτυχία της ημερίδας επισφραγίστηκε από τα βιωματικά σεμινάρια που υλοποιήθηκαν από τους έμπειρους μαθηματικούς κ. Βασιλική Γκαλίτσιου από το 2ο Γυμνάσιο Τυρνάβου, κ. Αβραάμ Ζιώγα και κ. Απόστολο Νασίκα από το Πειραματικό Γυμνάσιο και Λύκειο Λάρισας αντίστοιχα.

Οι εισηγήσεις και τα εργαστήρια που πραγματοποιήθηκαν ήταν ιδιαίτερα διαδραστικά και προσέφεραν στους συμμετέχοντες τη δυνατότητα να ανταλλάξουν ιδέες και να αναπτύξουν νέες δεξιότητες.

Χαιρετισμό στην εκδήλωση απηύθυναν η κ. Άρτεμις Παπαδημητρίου, Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας Θεσσαλίας, και ο κ. Νικόλαος Ζέρβας, αναπληρωτής Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, οι οποίοι τόνισαν τη σημασία της συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και την ανάγκη για καινοτομία στη διδασκαλία των μαθηματικών.

Διαμορφώνοντας συνεργατική κουλτούρα μέσω της Λογοτεχνίας – “Παραμύθι χωρίς Όνομα” της Πηνελόπης Δέλτα

Με ιδιαίτερη ικανοποίηση των φιλολόγων της β’ γυμνασίου ολοκληρώθηκε η πειραματική εφαρμογή των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών στο μάθημα της Λογοτεχνίας.

Ειδικότερα, στο β’ τετράμηνο του σχολικού έτους 2023-2024 διδάχθηκε το “Παραμύθι χωρίς Όνομα” της Πηνελόπης Δέλτα, εφαρμόζοντας τη διδασκαλία εκτενούς λογοτεχνικού κειμένου.

Η δράση είχε ως σκοπό να έρθουν οι μαθητές και οι μαθήτριες σε επαφή με ένα σημαντικό κείμενο της νεοελληνικής λογοτεχνίας στο σύνολό του. Στόχοι της δράσης ήταν η ενδυνάμωση των αναγνωστικών δεξιοτήτων των παιδιών, η προώθηση της φιλαναγνωσίας και η σύνδεση της λογοτεχνίας με άλλες τέχνες ως πεδίο έκφρασης της δημιουργικότητάς τους, όπως προτείνεται στο νέο ΠΣ της Λογοτεχνίας.

Επιπλέον, σημαντικός στόχος των εκπαιδευτικών ήταν η ενθάρρυνση της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών/μαθητριών, μέσα από τις προτεινόμενες μαθησιακές δραστηριότητες, όπως και μεταξύ των εκπαιδευτικών με την από κοινού δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού.

Οι φιλόλογοι των 4 τμημάτων της β’ γυμνασίου, κυρίες Ντανίκα, Τσιάκου, Τσίγκα δημιούργησαν συνεργατικά πρωτότυπο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο είναι στη διάθεση των συναδέλφων φιλολόγων  (https://drive.google.com/drive/folders/1QpwAdNLdgLmgG3iG-vcxXsBRGvd5Aujc )

Οι μαθητές και μαθήτριες εμπνεόμενοι/ες από το λογοτεχνικό κείμενο δημιούργησαν έργα ζωγραφικής, κόμικς, θεατρικά δρώμενα και συμμετείχαν με τα έργα τους στην έκθεση δημιουργικότητας “Μέσα απ’ τα μάτια μου”, στο Γαλλικό Ινστιτούτο, 17-21 Ιουνίου 2024.

Το λογοτεχνικό έργο “Παραμύθι χωρίς Όνομα” είναι προτεινόμενο από το ΙΕΠ για διδασκαλία εκτενούς λογοτεχνικού κειμένου.

 

Στην Πάτρα για το Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο (4-2024)

Την Πάτρα επισκέφθηκαν μαθητές του σχολείου μας στις 18-20/4/2024 στο πλαίσιο του 2ου Πανελλήνιου Μαθητικού Συνεδρίου με τίτλο «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου». Το συνέδριο διοργανώθηκε από το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών με συμμετοχή 390 περίπου σχολείων, κάποια από τα οποία παρουσίασαν τις εργασίες τους εξ αποστάσεως και κάποια δια ζώσης. Οι σχολικές μονάδες που συμμετείχαν στο Δίκτυο Σχολείων εκπόνησαν ερευνητικές εργασίες, έργα δημιουργικής γραφής, εικαστικά, δρώμενα, ψηφιακές αφηγήσεις, μουσικές παραγωγές, βιωματικά εργαστήρια, κυρίως πάνω στις εξής υποενότητες: τοπική ιστορία, μνημεία και αρχαιολογικοί χώροι, τοπική λογοτεχνία/ συνδεδεμένοι με τον τόπο λογοτέχνες, τέχνες και  αρχιτεκτονική, τοπική  ιδιομορφία, εξέχουσες μορφές του τόπου.

Συγκεκριμένα, συμμετείχαν οι μαθητές των ομίλων Καλλιτεχνικών, Τέχνης και Ζωής και Θεάτρου με εργασίες που αφορούσαν το έργο του Μ. Καραγάτση και τους δεσμούς του λογοτέχνη με τη θεσσαλική ύπαιθρο  και την πόλη της Λάρισας. Ο όμιλος «Τέχνες και Ζωή», με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό Ευαγγελία Κακαρόντζα, δημιουργησε μια ψηφιακή αφήγηση με μνήμες του Καραγάτση από τα παιδικά του χρόνια, με βάση τη λογοτεχνική αφήγηση της κόρης του Μαρίνας Καραγάτση. Ο όμιλος Καλλιτεχνικών, με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό Ευτυχία Λάνταβου, παρουσίασε έργα μαθητών εμπνευσμένα από το θεσσαλικό τοπίο και τις όχθες του Πηνειού, όπως αυτά περιγράφονται στα έργα του Καραγάτση, ενώ ο όμιλος Θεάτρου με υπεύθυνη την κ. Αναστασία Ντανίκα, συμμετείχε με μια ταινία μικρού μήκους βασισμένη στο έργο του Μ. Καραγάτση «Συνταγματάρχης Λιάπκιν». Οι λήψεις για την ταινία έγιναν μέσα στον αυθεντικό χώρο όπου εξελίσσεται η υπόθεση του έργου, στην Αβερώφειο Σχολή Λάρισας.

Παράλληλα με το συνέδριο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν στην Πάτρα το ιστορικό οινοποιείο Achaia Clauss, το κάστρο της πόλης, τον Φάρο, αλλά και τη Στέγη Γραμμάτων «Κωστής Παλαμάς», ενώ κατά την επιστροφή τους απόλαυσαν μια βόλτα στη γραφική Ναύπακτο.

Στον κόσμο των αρχαίων νομισμάτων…

Στον κόσμο των αρχαίων νομισμάτων μας ταξίδεψε την Πέμπτη 14-3-2024 η κ. Ευαγγελινή Μάρκου, ερευνήτρια του Ινστιτούτου Ιστορικών Ερευνών του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών (ΙΙΕ/ΕΙΕ), αρχαιολόγος με ειδίκευση στη νομισματολογία. Μαζί της παρακολουθήσαμε την εμφάνιση του νομίσματος στον ελλαδικό χώρο και είδαμε τον τρόπο κατασκευής των πρώτων νομισμάτων, τις σημαντικότερες κοπές και τα «λαλούντα σύμβολα» κάθε πόλης. Παράλληλα, μοιράστηκαν στους μαθητές αντίγραφα νομισμάτων και έγιναν οι ίδιοι μικροί ερευνητές προσπαθώντας να αποκωδικοποιήσουν τις παραστάσεις και να μαντέψουν την προέλευση τους. Μερικές φορές η ταύτιση ήταν εύκολη, τις περισσότερες όμως απαιτούσε φαντασία και παρατηρητικότητα και, φυσικά, καλή γνώση της αρχαίας ελληνικής μυθολογίας! Οι υπεύθυνες καθηγήτριες, Ελένη Διβάνη και Αναστασία  Ντανίκα, και οι μικροί μαθητές της Α΄ Γυμνασίου (τμήματα Α1 και Α4) ευχαριστούμε την ερευνήτρια που μας μετέδωσε ένα μέρος από τις γνώσεις και τον ενθουσιασμό της γι’ αυτή την πτυχή της αρχαίας ελληνικής ιστορίας.

“Βιωματική μάθηση για τους μαθητές της  Γ Γυμνασίου”

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του σχολείου μας, επισκέφτηκαν  την Πέμπτη 28 Μαρτίου το 1ο ΕΠΑΛ Λάρισας  και την Πέμπτη 4 Απριλίου το 4ο ΕΠΑΛ Λάρισας. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις και τα εργαστήρια των σχολείων και ενημερώθηκαν για τις ειδικότητες που λειτουργούν στο καθένα καθώς και για  τις δυνατότητες που προσφέρουν στους μαθητές τους. Υπεύθυνες καθηγήτριες οι κ. Ράγια Β. και κ. Μπαζή Π.

εργ. δεξιοτήτων

εργ. δεξιοτήτων

Δειγματικές διδασκαλίες Μαθηματικών στο 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας

Την εβδομάδα 8 -12 Απριλίου πραγματοποιήθηκαν δειγματικές διδασκαλίες στο μάθημα των Μαθηματικών στα πειραματικά σχολεία της Λάρισας. Οι δειγματικές διδασκαλίες υλοποιήθηκαν στις αίθουσες των δύο σχολείων μετά από πρωτοβουλία του συντονιστή Μαθηματικών κ. Κωνσταντίνου Μπουραζάνα. Στόχος των δειγματικών διδασκαλιών ήταν η διάχυση καλών εκπαιδευτικών πρακτικών  και η ανάπτυξη συνεργασιών μεταξύ εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων. Άλλωστε, βασικός σκοπός των Πειραματικών σχολείων είναι η υποστήριξη του πειραματισμού και της πιλοτικής εφαρμογής εκπαιδευτικών καινοτομιών στο εκπαιδευτικό σύστημα, σε τυχαίο δείγμα του μαθητικού πληθυσμού.

Οι εκπαιδευτικοί ειδικότητας Μαθηματικών του νομού κλήθηκαν να δηλώσουν ποιες διδασκαλίες θα παρακολουθήσουν με μόνο περιορισμό τη χωρητικότητα των αιθουσών των σχολείων. Ειδικότερα, στο 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας οι δειγματικές διδασκαλίες ξεκίνησαν την Τρίτη 9 Απριλίου στην Α τάξη από τον ενδοσχολικό συντονιστή Μαθηματικών  κ. Αβραάμ Ζιώγα. Οι δειγματικές διδασκαλίες στο 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας συνεχίστηκαν την Πέμπτη 11 Απριλίου με τους συναδέλφους μαθηματικούς τον κ. Στέργιο Σκόδρα και την κ. Βίκυ Μπαζή στη Β και Γ γυμνασίου.

Τις δειγματικές παρακολούθησαν περίπου 30 εκπαιδευτικοί κλάδου Μαθηματικών του νομού Λάρισας. Χρησιμοποιήθηκαν οι καινούριοι διαδραστικοί πίνακες του σχολείου και μετά τις διδασκαλίες δόθηκε ανατροφοδότηση στους εκπαιδευτικούς και έγινε συζήτηση για παραδοσιακούς και καινοτόμους τρόπους διδασκαλίας.

Πριν τις διδασκαλίες, μαθητές των τμημάτων στα οποία έγιναν τελικά οι δειγματικές διδασκαλίες δήλωναν μάλλον αγχωμένοι στην προοπτική μαθήματος με περίπου δέκα μαθηματικούς συγχρόνως στην αίθουσα. Μετά τις διδασκαλίες πάντως ήταν ικανοποιημένοι  δηλώνοντας ότι τελικά απλά ήταν άλλη μια συνηθισμένη μέρα στο 1ο  Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας.

Eκπαιδευτική επίσκεψη στο πάρκο καινοτομίας JOIST την Τετάρτη 10/4/2023

Πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο πάρκο καινοτομίας JOIST την Τετάρτη 10/4/2023 των ομίλων Ρομποτικής και Python του σχολείου μας καθώς και του τμήματος A3, στο πλαίσιο του μαθήματος Τεχνολογίας, με συνοδούς τους εκπαιδευτικούς κ.κ. Παρλάτζα Η., Ζώη Λ. και Κόγια Α..
Οι μαθητές παρακολούθησαν το Innovation Path σε νέες τεχνολογίες. Οι στάσεις της εκπαιδευτικής διαδρομής είναι:
Inspire Lab: Περιήγηση στην έκθεση «Από τον τροχό στην Τεχνητή Νοημοσύνη: μια σύντομη ιστορία της καινοτομίας.
Create lab: Ρομποτική και απτικός προγραμματισμός | 3D σχεδίαση και εκτύπωση | τεχνητή νουμοσύνη.
Experience Lab: Διαδραστικό πάτωμα | εικονική και επαυξημένη πραγματικότητα.
Ευχαριστούμε το προσωπικό του Joist για την υποδοχή και ξενάγηση στους χώρους του πάρκου

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας με τον Όμιλο “Από το βιβλίο στη Μεγάλη Οθόνη”

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας (4 Απριλίου), που θεσμοθετήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού από την τρέχουσα σχολική χρονιά 2023-24, μαθητές του ομίλου “Από το βιβλίο στη Μεγάλη Οθόνη” με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό Πετρενίτη Ελένη, δημιούργησαν τα δικά τους βίντεο σε μια προσπάθεια ενίσχυσης της φιλοζωίας. Ο μαθητής της Γ’ τάξης Μουλάς Μιχάλης δημιούργησε βίντεο με θέμα “Τετράποδοι Πρωτοπόροι”, οι μαθήτριες της Α’ τάξης Μακρή Μαριάννα – Χριστίνα και Παλαιοπανου Σοφία βίντεο με θέμα τα Αδέσποτα και η μαθήτρια της Γ’ τάξης Κόκκορα Αφροδίτη τη διάσωση του λύκου, Λυδία Τσιάρα, Θοδωρής Τάτσης και Στεργιος Τσολάκης με τίτλο “Σπάνια ζώα” . Απολαύστε τα!

YouTube player

YouTube player